Catalogue Formations FM2J

Vous et votre public peinez à trouver le jeu que vous cherchez dans votre stock ? Quels outils utiliser pour valoriser, évaluer et organiser votre fonds de jeux et de jouets ? Pour répondre à ces questions, venez découvrir le COL, ses principes de bases et ses applications pratiques.

L'ouverture de plus en plus fréquente d'espaces de jeu ou de ludothèques dans les médiathèques souligne combien le jeu répond désormais aux missions de service de lecture publique. Cette journée vous permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour proposer du jeu dans de bonnes conditions.

Le jeu est un vecteur d'apprentissage de plus en plus reconnu qui développe et consolide des compétences disciplinaires et transversales. Il se présente alors comme un outil pédagogique au service de professionnels soucieux de répondre aux attendus du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Cette journée de formation permettra de construire une médiation pour mobiliser les apprentissages du socle commun des cycles 2, 3, 4 (Du CP à la 3e). 

L'espace de jeu de motricité est un incontournable pour les enfants de moins de 6 ans. Qu'il soit permanent ou ponctuel, l'espace de motricité évolue selon le niveau de développement des enfants. Une journée de formation pour en comprendre les enjeux et savoir proposer du jeu moteur adapté au public.

En tant qu'activité privilégiée des jeunes enfants, le jeu s'avère être un outil professionnel précieux. Pourtant, il n'est pas toujours aisé de concevoir des espaces de jeu adaptés et de se positionner dans le jeu de l'enfant. Une journée de formation pour savoir proposer du jeu libre aux enfants de moins de trois ans.

Cette formation permet de comprendre l'intérêt de proposer du jeu libre aux familles et comment le proposer dans de bonnes conditions. Une  journée pour réfléchir aux relations parents - enfants dans le jeu et aux  relations avec les professionnels (les).

Cette formation permet d'acquérir des techniques d'animation concrètes pour faciliter la mise en jeu des personnes âgées afin de maintenir le lien social, tout en prenant en compte les spécificités de ce public. Il s'agit de permettre à tout professionnel accompagnant des personnes âgées de composer habillement une séance de jeu libre à destination de ce public, tout en s’adaptant à l’environnement et ses exigences, que le lieu soit collectif (EHPAD, accueil de jour etc...) ou privé (domicile des personnes.)

Cette journée vous permet d'acquérir les compétences nécessaires pour aménager vos espaces de jeu en fonction de vos objectifs et du public accueilli. Vous bénéficiez de conseils personnalisés de spécialistes en aménagement d'espace pour créer des conditions de jeu optimales pour votre public.

Cette journée vous permettra de mettre en place les modalités de deux médiations par le jeu à destination de personnes âgées souffrant de la maladie d'Alzheimer ou troubles apparentés. La première médiation est à destination d'un groupe de personnes âgées. Elle a été évaluée scientifiquement lors de travaux de recherches de FM2J et a démontré son efficacité sur les troubles du comportement, la qualité de vie et les interactions sociales des résidents.   La seconde médiation, plus individuelle, permet de...

Une journée pour comprendre le processus de création d'un jeu de société et poser les bases de son projet.

Cette formation permet d'acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour mettre en place du jeu vidéo dans de bonnes conditions.

Découvrez un concept innovant d'animation culturelle pour les enfants à partir de 18 mois. A l'issue de cette journée vous aurez acquis les méthodes et techniques nécessaires pour créer votre propre "conte en jeu".

L'offre du marché des jeux et jouets de la petite enfance est abondante et ne cesse de grandir. Comment choisir des supports de jeu adaptés aux tout petits en fonction de leurs compétences et des moteurs ludiques ?

En tant que professionnel, avoir une connaissance de l'histoire et de l'évolution du jeu de société est un véritable atout pour le valoriser dans sa pratique. Découvrez son histoire, ses auteurs, éditeurs, illustrateurs, ses grands rendez-vous, et son actualité.

Le jeu de société est aujourd'hui massivement pratiqué en famille ou entre amis. Cette formation permet d'acquérir les compétences pour mettre en place une animation de qualité avec ce support en réunissant les bonnes conditions de jeu.

Il n'est pas toujours facile d'intéresser les adolescents à des animations jeu : Quels jeux choisir ? Comment les proposer ? Comment se positionner ? En partant des spécificités de ce public, il s'agit de définir un cadre ludique adapté pour le jeu des adolescents.

Les ludothèques et les RAM sont de véritables lieux ressources pour les assistants maternels et les enfants. Comment, en utilisant le jeu, peut-on répondre aux besoins des enfants, tout en accompagnant les assistants maternels dans leurs pratiques professionnelles ?

La Murder Party est une forme de jeu immersive et originale, à la croisée du jeu de rôle et du jeu d'enquête, qui plait aux adolescents comme aux adultes. Cette formation permet de maîtriser ce support original pour animer une partie auprès d'un public déterminé.

Les jeux d'évasion sont devenus en quelques années des activités ludiques incontournables. Chaque public peut y trouver son compte, la variété des moteurs ludiques et des thématiques le prouve bien. Cette formation permet d'acquérir la méthode nécessaire à la création d'un Escape Game sur mesure !

Le jeu de rôle sur table fait de plus en d'adepte, et peut être une proposition d'animation originale et intéressante pour vos joueurs. Néanmoins la particularité de ce type de jeu nécessite une mise en place et un accompagnement spécifique pour favoriser la qualité de jeu. Découvrez lors de cette journée comment animer une séance du jeu rôle auprès de votre public.

Le jeu symbolique participe au développement harmonieux de l'enfant. Souvent peu considéré et incompris par les adultes, il tend à disparaître du quotidien des enfants. Une journée de formation pour comprendre la richesse du jeu symbolique et savoir comment le proposer.

Cette journée de formation permet de poser les bases de création d'un support ludique afin de favoriser les interactions entre deux objets culturels : le livre et le jeu. Proposer un jeu à partir de l'univers d'un album jeunesse permet aux enfants de mieux s'approprier l'histoire et peut devenir un excellent support dans le cadre de médiation.

Cette formation se déroule sur 3 demi-journées réparties au fil du cursus de formation "Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics ." En suivant une méthode précise, permettant d'organiser et d'analyser une séance de jeu, vous préparerez puis présenterez par groupe une séance de jeu fictive adaptée à un contexte d'intervention spécifique. Au fil de votre cursus les apports théoriques et pratiques des formations viendront alimenter et enrichir votre réflexion pour la conception de...

Cette journée de formation permet d'appréhender l'univers spécifique des ludothèques. Après une matinée d'apports théoriques, les participants se rendront sur le terrain dans une ludothèque pour comprendre de l'intérieur les spécificités du lieu : fonctionnement, organisation, activités, aménagement des espaces, accueil des publics, rôle du ludothécaire…

Cette formation s’adresse aux personnes travaillant en ludothèque et dans tout autre lieu où le jeu à sa place. En effet, ce processus concernant l’animation jeu émane de la ludothèque, mais peut se déployer dans d’autres environnements. C’est ce que le centre de formation FM2J fait depuis plus de 20 ans à travers ses activités de recherche.   Toutes les catégories de jeu utilisés en animation sont abordées pendant cette formation, pour permettre aux professionnels, salariés ou bénévoles, d’élaborer une...

Cette formation permet aux professionnels et bénévoles travaillant ou aspirant à travailler dans un lieu de jeu ainsi qu’aux personnes souhaitant utiliser le jeu et le jouet auprès de publics variés, de mettre en place des temps de jeu adaptés. En tenant compte des spécificités des joueurs (jeunes enfants, adolescents, personnes âgées, familles, personnes en situation de handicap, …) ils sauront réunir les conditions nécessaires au bon déroulement de chaque séance de jeu. Au fil de ce cursus les participants...

Vous êtes professionnel du médico-social et aimeriez mettre en place une médiation groupale dans votre structure ? Cette formation est faite pour vous et votre équipe. En effet, elle vous permettra de comprendre les intérêts du jeu et vous proposera des outils pour mettre en place une médiation par le jeu adaptée à votre contexte et prenant en compte les besoins spécifiques des joueurs présent dans votre structure. 

Cette journée vous permettra de mieux utiliser le jeu lors de vos formations. Cette formation rendra compte des différentes possibilités d'utilisations du jeu dans le cadre d'une formation professionnelle. Elle vous fera découvrir des jeux utilisables et ré-appropriables facilement quel que soit votre contexte d'intervention. Cette formation invite le participant à penser tous les temps d'une formation à partir d'une pédagogie par le jeu (de l'accueil à l'évaluation).  

Cette formation s'adresse à toute personne souhaitant créer un lieu de jeu. En tant que futur responsable de structure, elle vous permettra d'acquérir les compétences pour l''élaboration du projet de la structure, d'en assurer le bon fonctionnement au niveau financier (recherche de subventions publiques ou privées), de gérer les relations avec les partenaires ainsi que d'organiser et de planifier le travail d'équipe bénévoles ou salariés.  Cette formation  donne lieu à l'obtention du bloc 3 de la certification ludothécaire. Elle...

Cette formation a pour finalité de permettre aux professionnels de lieux de jeu, experts dans le domaine du jeu et du jouet, de gérer le fonds de la structure, de l'achat jeux à la mise en rayon. Elle permet de maîtriser les techniques de ludothéconomie (classement, classification, catalogage, normes en matière de sécurité…).  Cette formation donne lieu à l'obtention du bloc 2 de la certification ludothécaire. Elle peut-être suivie par toute personne ayant la responsabilité d'un fonds de jeux...

Le ludothécaire est un spécialiste des jeux et des jouets. Ils sont pour lui un moyen de mettre en œuvre un projet social, éducatif et culturel auprès d'un public varié.   L'expertise acquise permet de créer et gérer un lieu de jeu (ludothèques, espaces de jeux, ludothèque itinérante) et de valoriser la culture ludique sur un territoire en proposant des animations, du prêt de jeux et du conseil.   Il a aussi pour mission d'accompagner les professionnels des domaines éducatifs, du soin,...

Les professionnels petite enfance sont habitués à ce que l'on propose des activités culturelles, manuelles et artistiques aux jeunes enfants. Ces derniers prennent plaisir à découvrir le matériel, ou le fait de faire une activité qui sort de l'ordinaire, en petit groupe, etc. Néanmoins, il n'est pas toujours simple de proposer ce genre d'activité tout en respectant les valeurs et missions des lieux d'accueils des jeunes enfants : à savoir mettre l'enfant au centre de l'activité, lui proposer une activité...

Ce module sur la pédagogie par le jeu appliquée aux activités plus spécifiques proposées dans l'accueil du jeune enfant invite les professionnels à s'interroger sur le cadre des propositions d'activité faîtes aux enfants. Seront également aborder la manière de les proposer, d'accompagner chaque enfant et le groupe en général. Il s'agit de réfléchir aux enjeux de ces propositions d'activités culturelles, manuelles et artistiques. Ces dernières sont parfois proposées par habitude (perpétuation des pratiques de la petite enfance) ou...

Cette formation présente les bases nécessaires pour offrir un cadre d'accueil du jeune enfant par le jeu libre. Dès la fin de la 1ère séance, les espaces de jeu sont aménagés par les professionnels de la crèche. L'équipe reçoit également un livret pédagogique dans lequel elle retrouvera les fondements théoriques et des conseils pratico pratiques pour la mise en application. La deuxième séance permet de faire un retour sur expérience, l'intervenant observe les enfants en jeu et les...

La validation des acquis de l'expérience (VAE) ouvre la possibilité d'obtenir une certification professionnelle sur la base d'une expérience professionnelle, et non plus seulement au terme d'un parcours de formation.

Cette formation offre aux participants l'opportunité d'effectuer une analyse réflexive sur les pratiques ludiques mises en œuvre. Ce processus d'évaluation permettra également aux nouveaux membres de l'équipe, n'ayant pas suivi la formation initiale, d'assimiler les principes fondamentaux d'aménagement.À l'issue de la séance, l'équipe disposera d'outils concrets pour surmonter les difficultés rencontrées dans la gestion des espaces de jeu. Elle aura également identifié les points forts afin de renforcer et pérenniser les pratiques efficaces.

La gestion du stock de jeux et jouets est intrinsèquement liée au cadre d'accueil des jeunes enfants par le jeu. Cette démarche implique une connaissance approfondie et une organisation méthodique de son fonds de jeux et jouets. Ainsi, l'équipe est en mesure d'offrir des propositions adaptées, d'identifier les lacunes, de compléter judicieusement l'inventaire, et d'évaluer la pertinence des éléments en fonction du public cible. Cette approche permet également d'envisager des adaptations et des évolutions tout au long de...

Mettre en place des séances de jeu de qualité est plus compliqué qu’il n’y paraît. Les professionnels se confrontent souvent à de nombreux questionnements : Comment créer les conditions du bien jouer ?Comment accueillir dans le même espace des publics très divers dans de bonnes conditions?...  Le « cadre ludique » a démontré son efficacité dans de nombreuses collectivités et notamment dans les ludothèques. Nous vous proposons une journée pour évaluer et faire évoluer le cadre ludique de...

Le jeu d'imitation ou jeu symbolique participe pleinement au développement harmonieux de l'enfant. Souvent peu considéré il tend à disparaître du quotidien des enfants. A nous professionnels et bénévoles des lieux de jeu de démontrer tout son intérêt et de le valoriser auprès de nos publics en proposant des espaces de jeu d'imitation de qualité. Une journée de formation pour comprendre la richesse du jeu d’imitation et savoir comment le proposer dans un lieu de jeu.

L'espace de jeu de motricité est un incontournable en ludothèque pour les enfants de moins de 6 ans. Comment l'aménager en respectant les besoins de l'enfant, son autonomie et en assurant sa sécurité ? Une journée de formation pour comprendre les enjeux du jeu moteur et savoir le proposer dans de bonnes conditions aux jeunes enfants.

Proposer du jeu libre pour des personnes en situation de handicap, c'est favoriser leur autonomie, leur créativité et valoriser leurs compétences. Cette formation, conditionnée à un prérequis, vous permettra d'approfondir les critères de sélection des objets ludiques en fonction des différents Troubles Neurodéveloppementaux afin d'animer des temps de jeu inclusif et de qualité.

Proposer du jeu libre pour des personnes en situation de handicap, c'est favoriser leur autonomie, leur créativité et valoriser leurs compétences. Cette formation, conditionnée à un prérequis, vous permettra d'approfondir les critères de sélection des objets ludiques en fonction des différents handicaps sensoriels (visuel et auditif) et physiques afin d'animer des temps de jeu inclusif et de qualité.

L’accès au jeu doit pouvoir se faire en toutes circonstances, en tous lieux et à tous les moments de la journée. Le chariot d’activités ludiques est une unité mobile autonome, très bien organisée, possédant son propre processus d’utilisation, qui vous servira à proposer du jeu en tout petit groupe, en individuel ou avec les familles des personnes âgées. La complémentarité et la diversité des objets ludiques qu’il propose permet aux professionnels d’en avoir un usage efficace et spontané. Cette...

Nous jouons à tous les âges de la vie, et c’est maintenant une évidence que les vertus du jeu conviennent également au public vieillissant. Mais comment sélectionner ces jeux pour prendre en compte les intérêts des personnes âgées et leurs compétences actuelles ? Quelles modalités mettre en place pour un séance de jeu réussi ? Cette formation permet à tout professionnel accompagnant des personnes âgées de composer habillement une séance de jeu libre à destination de ce public, tout...

Le centre de formation FM2J a mené des travaux de recherche scientifiques en EHPAD pour évaluer et démontrer l’efficacité du jeu sur les troubles du comportement, la qualité de vie et les interactions sociales chez les personnes âgées présentant des troubles cognitifs. Que ces troubles soient légers, modérés ou lourds, ils n’empêchent en rien d’accéder au jeu. Des ajustements sont toutefois nécessaires et une bonne connaissance du cadre ludique est essentielle. Cette formation permet à tous professionnels travaillant au...

A l’heure où le maintien à domicile devient la norme concernant le vieillissement des personnes, utiliser le jeu dans l’environnement privé est une évidence. Entrer dans l’intimité de la personne âgée n’est pas chose simple, mais c’est pour les professionnels et aidants l’occasion d’offrir un espace d’expérimentation, de remédiation et de plaisir. Lors de cette formation, une autre approche de l’objet ludique est proposée, afin de sélectionner des jeux permettant une grande variété d’utilisation et de détournement, à l’aide...

Les accueils de jour sont des dispositifs de plus en plus répandus, venant répondre à une nécessité toujours grandissante de prise en soin de la personnes âgées, autonomes ou non. Le jeu libre a toute sa place dans ces dispositifs, et vient répondre parfaitement à leurs objectifs de socialisation, de stimulation physique, sensorielle et cognitive. Cette formation permet de mettre en place des activités ludiques temporaires, régulières, encadrées par une équipe pluridisciplinaire, afin que les personnes âgées soient dans...

Quelle meilleure activité que le jeu pour faire se rencontrer plusieurs générations ? Si toute personnes joue et a joué dans sa vie, alors ce dénominateur commun entre des individus d’âges très variés devrait être évident. Il n’est pourtant pas toujours simple de satisfaire les besoins et envies de publics aux compétences et références culturelles éloignées. Que les objectifs soient de replacer les personnes âgées en situation de responsabilité, de favoriser la transmission entre les générations ou de faire cohabiter...

Les lieux de lecture proposent depuis de nombreuses années à leurs usagers d'autres supports de médiation que le livre. Aujourd'hui, afin d'enrichir leur offre culturelle, le jeu fait son entrée dans les collections proposées et notamment le jeu de société.L'introduction de ce nouveau média vient interroger les pratiques des professionnels et des bénévoles soucieux de proposer le jeu dans de bonnes conditions.Cette journée vous permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour aménager vos espaces de jeu, sélectionner des jeux...

Les jeux d'évasion ou Escape Game sont devenus en quelques années des activités ludiques incontournables. Chaque public peut y trouver son compte, la variété des moteurs ludiques et des thématiques le prouve bien. Cette formation permet d'acquérir la méthode nécessaire à la création d'un Escape Game sur mesure pour votre structure.

Vous êtes professionnel du médico-social et aimeriez renforcer votre utilisation du jeu à partir d'un dispositif original ? Le chariot d'activités ludiques est la réponse que vous attendiez. En effet, il constitue un outil essentiel pour favoriser le bien-être et la socialisation du public de votre structure. Grâce à ce chariot vous permettrez à votre public d'être plus facilement en lien avec ses pairs, les visiteurs et les professionnels. 

Proposer du jeu pour des enfants présentant un TND, c'est favoriser leur autonomie, leur créativité et valoriser leurs compétences. Néanmoins, les troubles des enfants peuvent handicaper la situation de jeu et influencer la posture professionnelle. Une réflexion sur les critères de sélection de jeu, les principes de malléabilité d'un jeu et la notion de cadre ludique permettront de redonner les pleins pouvoir aux enfants au service de leur développement.

Découvrez le concept innovant du conte en jeu. Né de la volonté de proposer une activité ludique et une animation originale, il s'adresse aux enfants d'environ 18 mois -  2 ans. Vous apprendrez à écrire un conte adapté aux jeunes enfants, à créer la scénographie,  à le raconter afin de captiver votre jeune public!A l'issue de cette formation vous aurez acquis les méthodes et techniques nécessaires pour créer votre propre "Conte en jeu".

Les Relais Petite Enfance (RPE) constituent des espaces essentiels pour les assistants maternels et les enfants dont ils ont la charge. Ces structures offrent l'opportunité d'explorer comment l'utilisation judicieuse du jeu et des jouets peut à la fois répondre aux besoins développementaux des enfants et soutenir la professionnalisation des assistants maternels. En effet, l'intégration du jeu comme outil professionnel permet non seulement d'œuvrer en faveur de l'épanouissement et du développement des jeunes enfants, mais aussi de fournir aux...

Les assistants maternels font face à de nombreux défis professionnels dans l'exercice de leur métier, notamment la prise en charge d'enfants d'âges variés, l'organisation du travail à domicile, ainsi que la gestion des soins, des activités quotidiennes et du développement des enfants. Ces professionnels doivent également s'adapter aux attentes parentales diverses et parfois exigeantes. Dans ce contexte, l'aménagement des espaces de jeu s'avère être un outil essentiel pour optimiser leur pratique professionnelle et favoriser l'épanouissement des enfants dont...

En tant que professionnel dans l'édition du jeu de société contemporain, vous êtes vous déjà interrogé sur les valeurs qui vous ont conduit dans ce secteur d'activité ? Partagez vous ces mêmes valeurs avec l'ensemble de vos collègues ? Vous êtes vous déjà interrogé sur l'inaccessible définition du jeu et de ses intérêts ? Une formation d'une journée pour partager, questionner et construire des représentations et des valeurs communes. Cette journée vous apportera également un nouveau regard sur...

L'accueil des enfants en Maison d'Assistants Maternels (MAM) offre de multiples avantages tout en soulevant des interrogations spécifiques. Ces questionnements portent notamment sur l'aménagement des espaces ludiques, la sélection des jeux et jouets, l'adoption de postures professionnelles adaptées et la gestion des temps de jeu. L'enjeu principal réside dans la création d'un environnement de jeu approprié, capable de concilier les besoins développementaux des enfants, les contraintes organisationnelles des assistants maternels et les attentes des familles. Il convient donc...

Les jeux d'évasion ou Escape game sont devenus en quelques années des activités ludiques incontournables. Chaque public peut y trouver son compte, la variété des moteurs ludiques et des thématiques le prouve bien. Cette formation permet d'acquérir la méthode nécessaire à la création d'un Escape Game sur mesure pour votre structure.

Le jeu de rôle sur table fait de plus en d'adeptes, et peut être une proposition d'animation originale et intéressante pour vos joueurs. Néanmoins la particularité de ce type de jeu nécessite une mise en place et un accompagnement spécifique pour favoriser la qualité de jeu. Découvrez lors de cette journée comment animer une séance du jeu de rôle auprès de votre public.

La Murder Party est une forme de jeu immersive et originale, à la croisée du jeu de rôle et du jeu d'enquête, qui plait aux adolescents comme aux adultes. Cette formation permet de maîtriser ce support original pour animer une partie auprès d'un public déterminé.

Le jeu constitue un élément essentiel des responsabilités attribuées aux professionnels de la garde d'enfants au domicile des familles. En effet, cette activité joue un rôle crucial dans le développement et l'épanouissement des enfants, tout en servant d'outil précieux pour les intervenants dans l'accomplissement de leurs diverses tâches (soins, alimentation, etc.) auprès d'une clientèle aux besoins hétérogènes. Par conséquent, le jeu s'impose comme un instrument professionnel incontournable dans ce domaine.

Vous et votre public peinez à trouver le jeu que vous cherchez dans votre fonds de jeux et jouets ? Quels outils utiliser pour valoriser, évaluer et organiser votre fonds? Pour répondre à ces questions, venez découvrir le COL, ses principes de bases et ses applications pratiques.

Cette formation permet d'acquérir des techniques d'animation concrètes pour faciliter la mise en jeu des personnes âgées afin de maintenir le lien social, tout en prenant en compte les spécificités de ce public.

Vous recherchez un outil simple et efficace pour classer vos jeux et jouets, le COL (classement des objets ludiques) est fait pour vous. Avec le COL, fini le chaos dans vos espaces de prêt ou vos espaces de jeu ! Organisez, retrouvez et profitez pleinement de votre fonds de jeux et jouets grâce à cette méthode de catalogage accessible aussi bien aux salariés et bénévoles qu'aux usagers de la structure. 

Vous êtes professionnel dans l'édition d'un jeu de société contemporain et vous vous intéressez au jeu pour enfant et souhaitez développer votre expertise ? Dans cette formation vous découvrirez les bases de la psychologie de l'enfant ainsi qu'une vision actualisée du marché du jeu de société pour ce public. Vous analyserez les jeux de société pour enfants emblématiques du point du vue matériel et psychologique et avec une approche ludo narrative.

Cette journée de formation permet de poser les bases de création d'un jeu de société afin de favoriser les interactions entre deux objets culturels : le livre et le jeu. Proposer un jeu à partir de l'univers d'un album jeunesse permet aux enfants de mieux s'approprier l'histoire et peut devenir un excellent support dans le cadre de médiation.

Proposer du jeu pour des enfants présentant un handicap physique, c'est favoriser leur autonomie, leur créativité et valoriser leurs compétences. Néanmoins, les troubles des enfants peuvent handicaper la situation de jeu et influencer la posture professionnelle. Une réflexion sur les critères de sélection de jeu, les principes de malléabilité d'un jeu et la notion de cadre ludique permettront de redonner les pleins pouvoir aux enfants au service de leur développement.

Vous êtes professionnel dans l'édition d'un jeu de société contemporain et vous êtes sensible à la question de l'inclusivité ?  Dans cette formation vous découvrirez une vision actualisée de la question de l'inclusivité et de ses enjeux. Il sera abordé successivement les thématiques du handicap, du genre, de la sexualité, des minorités et de l'infléchissement culturel dans les jeux de société contemporains. Cette journée de formation se terminera par une analyse du degré d'inclusivité d'une sélection de jeu de...

Proposer du jeu pour des enfants présentant un handicap sensoriel, c'est favoriser leur autonomie, leur créativité et valoriser leurs compétences. Néanmoins, les troubles des enfants peuvent handicaper la situation de jeu et influencer la posture professionnelle. Une réflexion sur les critères de sélection de jeu, les principes de malléabilité d'un jeu et la notion de cadre ludique permettront de redonner les pleins pouvoir aux enfants au service de leur développement.

Il n’est pas toujours aisé de faire jouer ensemble des personnes aux besoins et compétences différents. Cela se révèle d'autant plus difficile quand certains joueurs sont en situation de handicap. Cette formation, vous permettra de mettre en place un espace de jeu inclusif en réfléchissant sur son aménagement, le choix des objets ludiques ou encore votre posture professionnelle. Par la mise en place d'un tel espace, les joueurs gagnent en maitrise, en confiance en eux et bénéficient de...

Votre équipe a déjà suivi une des formations suivantes : Aménager vos espaces de jeu libre Proposer du jeu libre à l'extérieur Gérer et organiser le fonds de jeux et jouets Appliquer la « pédagogie par le jeu » aux activités culturelles, manuelles et artistiques Fm2j vous permet d'aller plus loin avec une formation d'approfondissement sur un thème spécifique intégrant un retour sur expérience. Ces modules avancés vous offrent l'opportunité de consolider vos connaissances, d'échanger sur vos pratiques professionnelles, d'enrichir et d'harmoniser les...

Vous et votre public peinez à trouver le jeu que vous cherchez dans votre fonds de jeux et jouets ? Vous ne savez pas toujours quels jeux ou jouets choisir et conseiller en fonction des compétences de votre public? Pour répondre à ces questions, découvrez les système ESAR pour analyser les jeux et jouets selon les types de jeu, les habiletés cognitives, fonctionnelles, sociales et langagières . Cet outil est indispensable pour proposer des jeux et jouets de...

Vous êtes professionnels de bars à jeux et vous souhaitez développer votre technique de transmission de la règle ? Dans cette formation d'une journée entièrement dédiée à la transmission de règles de jeux en café ludique, vous découvrirez dans un premier temps l'importance du diagnostic des joueurs et du contexte sur la posture d'animateur. Par la suite, vous mettrez en application la méthodologie d'explication de règles et comprendrez l'impact mémoriel d'une cohérence ludo-narrative. La formation se terminera par...

Le centre de formation FM2J a mené des travaux de recherche scientifiques en EHPAD pour évaluer et démontrer l’efficacité du jeu sur les troubles du comportement, la qualité de vie et les interactions sociales chez les personnes âgées présentant des troubles cognitifs. Que ces troubles soient légers, modérés ou lourds, ils n’empêchent en rien d’accéder au jeu. Des ajustements sont toutefois nécessaires et une bonne connaissance du cadre ludique est essentielle. Cette formation permet aux professionnels des lieux de...

Vous êtes professionnels de bar à jeux et vous interrogez sur la pertinence de certains jeux dans votre enseigne ? En effet, trouver des jeux utilisables facilement en bar à jeux est parfois un vrai challenge. En réfléchissant à votre sélection via le prisme du concept de barabilité, vous serez en mesure de choisir des jeux pouvant être joués dans un établissement type bar à jeu et café-jeu de manière optimale. Ce concept permettra aux animateurs et aux...

Les jeux de sociétés ont une place prépondérante dans le concept de bar à jeux / cafés ludiques. Mais comment les choisir, les classer et les organiser ? Cette formation vous permettra d'avoir les clefs de lecture du marché foisonnant des jeux de règles pour faire les bonnes acquisitions et bien les entretenir pour en augmenter la rentabilité. Vous découvrirez et analyserez les jeux de votre stock à l'aune de concepts et de critères comme celui de la...

Vous êtes professionnels de bars à jeux et aimeriez faire connaitre votre bar d'une manière originale ? Les événements sont un moyen incontournable pour attirer de nouveaux clients et leur faire découvrir votre concept. Des classiques blindtests, aux propositions plus exotiques et en passant par les conviviales soirées tables ouvertes, apprenez à créer, organiser et animer des événements dans votre bar.

Cette journée de formation  est entièrement consacrée à l'art délicat de la transmission des règles de jeux. Au cours de cette session immersive, vous explorerez en profondeur les multiples facettes de cette compétence essentielle pour tout  professionnel du jeu. Vous pratiquerez des exercices concrets  pour transmettre efficacement les règles de jeux, quel que soit le contexte ou le public concerné.

Cette journée de formation  est entièrement consacrée à l'art délicat de la transmission des règles de jeux. Au cours de cette session immersive, vous explorerez en profondeur les multiples facettes de cette compétence essentielle pour tout  professionnel du jeu. Vous pratiquerez des exercices concrets pour transmettre efficacement les règles de jeux, quel que soit le contexte ou le public concerné.

Les animateurs disposent d’une palette d’activités plus ou moins libres ou dirigées pour encadrer un groupe d’enfants. S’ils se sentent plutôt à l’aise dans la gestion des grands jeux, les activités sportives ou artistiques ; la gestion des temps de jeu libre peut mettre l’animateur face à certaines difficultés : quel cadre donner ? que proposer ? comment se positionner ? En partant d'apports théoriques et pratiques et guidés par le formateur FM2J, cette formation au cœur de votre...

A la fois vecteur de lien social, d’apprentissage et de plaisir, le jeu de société est un support formidable pour les enfants, et par extension un outil de travail pour les animateurs. Néanmoins ces derniers peuvent être parfois confrontés à des difficultés pour mener une séance de jeu de société en ACM : comment susciter l’intérêt des enfants, maintenir leur attention, transmettre la règle de jeu et la faire respecter, organiser son stock pour mieux se repérer, choisir le...

Pourtant fondamental pour le développement harmonieux des enfants, le jeu d’imitation, appelé jeu symbolique, est une forme de jeu souvent peu considérée par les adultes et par extension peu proposée de façon structurée dans le quotidien des enfants. En ACM, c'est une forme de jeu souvent réservé aux accueils des enfants de moins de 6 ans, et que l'animateur peine à organiser : quels objets proposer ? Comment structurer l'espace ? Comme se positionner ? Cette formation vise à...

Tout le monde est aujourd’hui convaincu de la richesse des rencontres entre enfants et personnes âgées. Aussi, l’organisation de sorties à l’EHPAD est un projet d’animation particulièrement intéressant pour les ACM. Le jeu grâce à ses finalités sociales intrinsèques, apparait comme un support de médiation particulièrement adapté à ce type de rencontres.  Mais sur le terrain il n’est pas facile pour les animateurs de faire se rencontrer ces publics aux besoins et compétences singulières : comment à la...

Les accueils collectifs de mineurs accueillent de plus en plus de jeunes enfants de 2 à 4 ans. Les animations "classiques" n'étant pas toujours adaptées aux compétences et besoins de ces jeunes enfants, les animateurs se trouvent régulièrement mis en difficulté dans l'accueil de ce public. Le jeu libre se rapprochant davantage du jeu naturel de l'enfant, il correspond particulièrement bien aux besoins de ce jeune public. C'est donc un outil professionnel précieux pour l'animateur.Cette formation dédiée aux...

Les jeux et les jouets sont quotidiennement utilisés par les animateurs dans leurs pratiques professionnelles. Un stock bien entretenu, complet, et organisé facilite à la fois leur travail en animation et est au service d’une bonne qualité de jeu pour les enfants. Pourtant les animateurs évoquent souvent les limites de leur propre stock : matériel abimé, incomplet, mélangé, étagères désorganisées, absence de procédures commune entre animateurs, … Tout cela rendant l’utilisation du matériel et l’exercice de leur métier...

Les animateurs sont régulièrement confrontés aux problématiques suivantes lors de la supervision des temps de jeu en cours de récréation :  gestion des conflits, agitation et ennui des enfants, peur des accidents, répartition genrée, tensions liées au ballon de foot, … Ce climat participe à la mise sous tension des animateurs et des enfants. Pourtant, la récréation est un des rares espace de jeu accessible facilement en extérieur, et un temps fondamental pour l’épanouissement de l’enfant.Le projet Ludimalle®...

Les accueils de loisirs accueillent régulièrement et de plus en plus des enfants à besoins spécifiques. C’est un véritable enjeu pour les animateurs qui cherchent des activités et des supports adaptés aux besoins particuliers de ces enfants afin de favoriser leur épanouissement et leur inclusion dans le groupe. Le jeu quand il est proposé librement est un outil formidable pour ces enfants :  il joue un rôle clé dans le développement, génère du plaisir, nourrit les interactions sociales, redonne...

Les spécialistes sont unanimes sur l’importance du jeu libre extérieur pour le bon développement de l’enfant. Pourtant les études alertent sur la réduction significative de cette forme de jeu et ses conséquences sur le comportement et le bien-être des enfants.  Les accueils collectifs de mineurs ont un rôle à jouer sur la valorisation de cette forme de jeu fondamentale. Pour autant, il n’est pas facile pour l’animateur de valoriser et d’organiser le jeu libre à l’extérieur quand il...

Le foyer est un lieu de détente et de socialisation fondamental pour les collégiens et les lycéens.  Le jeu y a toute sa place car il permet à la fois la mise en relation de différents joueurs et le ressourcement des adolescents pour mieux se remobiliser en classe.  Mais pour que la situation advienne dans les meilleures conditions, il convient de réfléchir au cadre de jeu offert dans le foyer : quels jeux et mobilier choisir pour favoriser le...

S’il est facile de faire jouer des enfants, l’exercice est tout autre pour les adolescents. Les animateurs encadrant ce public se heurtent souvent au manque d’intérêt, de motivation, de concentration de ce public. En partant des spécificités de ce public, il s'agit de définir un cadre ludique adapté pour le jeu des adolescents :  Quels jeux choisir ? Comment les proposer ? Comment se positionner ?

A la fois source de plaisir, de détente, d’apprentissage et de lien social, le jeu de société est un support particulièrement intéressant pour les adolescents au sein des collèges et des lycées. En effet cette forme de jeu présente de nombreuses vertus :  il favorise les rencontres, les échanges, la coopération et la communication entre joueurs, demande d’être à l’écoute de l’autre, de patienter, de se soumettre à une consigne, de se confronter à la victoire et à la...

L’espace extérieur d’un collège ou d’un lycée est souvent le lieu où émergent des problématiques : harcèlement, conflits, ennui, isolement, violence verbale ou physique, … Pourtant il est fondamental que le temps récréatif, permettent à chacun de se ressourcer et de se détendre. Le jeu, source de bienêtre et de lien social est une activité particulièrement importante à valoriser dans la cour d’un collège ou lycée. Cette journée de formation disponible en 2025 vous permettra d’encourager la pratique...

Le jeu est un loisir fortement pratiqué par les jeunes adultes car il est à la fois source de plaisir, de détente mais aussi d’échanges entre joueurs. Il existe pour les étudiants de nombreux espaces de vie favorisant leur rencontre : maison des étudiants, BDE, résidences étudiantes, lieux de vie… Pour renforcer les finalités sociales de ces lieux, il est intéressant de valoriser le jeu est un support de médiation intéressant à valoriser. Cette formation théorique et pratique permet...

Créer son propre jeu permet d’offrir un temps de jeu inédit, unique, et parfaitement adapté aux étudiants visés.  Cette formation sur mesure vous accompagne dans le processus de création de votre jeu à destination des étudiants, de sa conception à son animation.

Programme scolaire d’enseignement de l’école maternelle BO n°25 du 24 Juin 2021 : « Le jeu favorise la richesse des expériences vécues par les enfants dans l'ensemble des classes de l’école maternelle et alimente tous les domaines d’apprentissages. Il permet aux enfants d’exercer leur autonomie, d‘agir sur le réel, de construire des fictions et de développer leur imaginaire, d’exercer des conduites motrices, d’expérimenter des règles et des rôles sociaux variés. Il favorise la communication avec les autres et la...

Si les enseignants ont envie d’offrir des temps de jeu à leurs élèves en classe, il n’est pas toujours facile de savoir comment construire son stock, penser le cadre d’utilisation du matériel, l’intégrer dans son emploi du temps, … Cette formation accompagne les enseignants qui souhaitent mettre en place un espace de jeu ouvert et accessible à tous les élèves, compatible avec leur gestion quotidienne de la classe. La réflexion portera à la fois sur la sélection des...

En 2018 la France est classée 62ème / 65 pays au classement PISA sur la confiance en soi des élèves. Cette compétence étant un déterminant de la réussite scolaire, en 2024 l’éducation nationale s’empare du sujet et prévoit la mise en place de séances d’empathie à l’école : « Former les élèves à l’empathie doit améliorer la qualité des relations et favoriser l’acquisition d’un ensemble de compétences indispensables au vivre- ensemble, à l’estime de soi, au respect de...

Si l’espace bibliothèque est un espace ressource fondamental autour du livre dans les écoles, l’espace ludothèque lieu ressource autour du jeu est encore méconnu. Pourtant ce type de lieu qui permet à la fois la rencontre multi-âge, la mobilisation des compétences cognitives, sociales, affectives des élèves, et l’accompagnement des apprentissages… est tout autant fondamental. Un espace collectif pensé, organisé, et dédié au jeu favorise et renforce à la fois son utilisation par les enseignants, et les finalités sociales...

A la fois source de plaisir et d’apprentissages, le jeu est un support particulièrement intéressant pour l’enseignant. S’il est de plus en plus utilisé à des fins pédagogiques en classe, on lui reconnaissait déjà des finalités éducatives depuis l’antiquité. C’est en effet un formidable outil pour le renforcement et le développement de compétences. Si l’importance et la place du jeu à l’école est aujourd’hui admise, la difficulté pour l’enseignant réside davantage dans le fait de faire advenir une...

« L’École Inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée, par la prise en compte de leur singularité et de leurs besoins éducatifs et pédagogiques particuliers »Les enfants à besoins éducatifs particuliers sont de plus en plus nombreux dans les classes. C’est un véritable enjeu pour les enseignants qui cherchent donc des outils pédagogiques adaptés et innovants pour mieux répondre aux besoins de ces élèves, favoriser leur apprentissage et...

Le jeu est un formidable outil pour le professeur de collège et de lycée car il permet le renforcement et le développement de compétences, mais aussi la motivation et la concentration des adolescents.   Si l’importance et la place du jeu dans l’enseignement est aujourd’hui plutôt admise, la difficulté pour les professeurs réside davantage dans le fait de trouver des supports adaptés à son domaine d’apprentissage et de faire advenir une situation de jeu dans le contexte de la...

La création d’un jeu de société est une aventure très gratifiante pour des élèves. Ils peuvent mobiliser des compétences variées et liées à différents enseignements, à chaque étape de la réalisation d’un prototype, de sa conception à son animation. En effet un tel projet demande : de faire preuve de créativité et de logique, de savoir travailler en groupe, d’organiser son temps, de calculer les victoires et défaites pour un bon équilibrage, de faire une réalisation graphique (cartes,...

Si on lui reconnait des finalités éducatives depuis longtemps, le jeu en faisant de plus en plus d’adeptes chez les adultes, pousse désormais la porte des établissements d’enseignement supérieurs et des centres de formation. A la fois source de plaisir, de concentration, de remobilisation, de mémorisation, … le jeu est un support particulièrement intéressant pour former ou enseigner. Si l’importance et la place du jeu dans l’enseignement est aujourd’hui admise, la difficulté pour le professionnel réside davantage dans...

A la fois source de plaisir et d’apprentissages, le jeu est un support particulièrement intéressant pour dans les dispositifs d’accompagnement à la scolarité. Ainsi, une bonne séance de jeu permettra à la fois le renforcement et ou le développement de certaines compétences mais aussi la valorisation et la confiance en soi, composante fondamentale de la réussite scolaire. Enrichir sa pratique d’accompagnement à la scolarité en utilisant du jeu est donc tout à fait intéressant pour ces enfants. Mais...

Dans le cadre d’un séjour en foyer d’accueil d’urgence, de rééducation ou d’accueil pour enfant en situation de handicap, le jeu libre est une réelle opportunité pour soutenir des ambitions thérapeutiques, sociales, culturelles et bien entendu éducatives. En donnant aux joueurs la possibilité de prendre des décisions, d'agir sur son environnement, de stimuler ses capacités cognitives et fonctionnelles et d'évoluer dans un climat de sécurité émotionnelle, le cadre ludique est le dispositif idéal pour l’inclusion d’enfants aux besoins...

Le jeu est support interculturel pratiqué dans tous les pays du monde. Ce point commun à tous les joueurs favorise leur rencontre et leurs interactions. Par ailleurs le jeu présente aussi des finalités éducatives notamment lien avec la maitrise de la langue : utiliser du vocabulaire précis, se faire comprendre, négocier, exprimer son avis, lire, écrire, …  Le jeu trouve donc tout naturellement sa place dans les lieux proposant des cours d’alphabétisation. Pour autant il n’est pas facile...

Les finalités éducatives intrinsèques à toute situation de jeu, font des objets ludiques des supports particulièrement intéressant à des fins d'apprentissage. Si les parents et les enseignants ont compris la portée pédagogique des jeux et jouets, il est du rôle des ludothèques de les accompagner dans leur utilisation et leur mise en place pour ne pas dénaturer la situation de jeu. Cette formation sur deux jours, permettra aux participants de mieux défendre l'intérêt éducatif du jeu, de comprendre les...

Plusieurs milliers de familles pratiquent en France chaque année l’instruction au domicile. L’éducation nationale demande que ces enfants arrivent au même niveau que les enfants scolarisés en maitrisant le socle commun des apprentissages et des connaissances. Cependant chaque famille est libre de choisir sa ou ses méthodes d’apprentissage. Le jeu présentant des finalités éducatives par essence, c’est un support particulièrement intéressant à utiliser à des fins pédagogiques. En effet, de nombreuses compétences et connaissances sont sollicitées dans la pratique...

Cette formation vise à donner la compréhension et les outils nécessaires aux animateurs et animatrices voulant mettre en place l’organisation ludique d’un bar ou d’un café : achat de jeux, organisation d’un fonds de jeux, connaissance des contraintes du milieu, animation du public. Elle vous permettra de connaître les contraintes spécifiques de ce milieu encore jeune et comment elles impactent le rôle de l’animateur. Elle peut également permettre d’accompagner les participants dans la définition d’un éventuel projet de création ou...

Les enseignants sont régulièrement confrontés aux problématiques suivantes lors de la supervision des temps de jeu en cours de récréation :  gestion des conflits, agitation et ennui des élèves, peur des accidents, répartition genrée, tensions liées au ballon de foot, … Les enseignants se trouvent parfois démunis et manquent d’outils concrets pour apaiser le climat scolaire dans la cour.Le projet Ludimalle® cherche à répondre à ces problématiques. C’est un dispositif spécifique né d’une recherche-action menée sur le terrain,...

Dans le cadre d'un hébergement de vacances, l'intérêt du jeu est multiple. En effet, proposer des activités ludiques aux vacanciers peut contribuer à rendre leur séjour plus agréable et divertissant. Les jeux permettent de créer du lien social entre les différents occupants de l'hébergement. De plus, le jeu peut être un excellent moyen de détente et de relaxation après une journée bien remplie à découvrir les environs. Il offre également la possibilité de stimuler la créativité et l'imagination...

Cette formation d’une journée est conçue pour les professionnels de musées et de sites culturels désireux d’enrichir l’expérience de leurs visiteurs par le jeu. Vous y découvrirez comment la ludification peut transformer la médiation culturelle en une expérience immersive et engageante. À travers des études de cas, des ateliers pratiques et des discussions interactives, vous apprendrez à concevoir des activités ludiques adaptées à vos publics, à gérer les interactions autour du jeu, et à intégrer ces nouvelles approches...

Le milieu du jeu et du jouet est en pleine expansion et le nombre de nouvelles références chaque année devient de plus en plus difficile à suivre pour les professionnels de la vente. Or, la connaissance d'un produit est un atout non négligeable pour générer une vente. Face à ce constat, il est important de savoir analyser rapidement un jeu ou un jouet et le besoin client pour être capable de prodiguer un conseil de vente de qualité....

Le nombre de joueurs et joueuses ne cesse d'augmenter et parmi eux de plus en plus de personnes sont porteuses de handicaps plus ou moins visibles. Dans le même temps, le jeu est de plus en plus reconnu comme un support permettant de répondre aux spécificités des différents handicaps. Pour vous permettre de prodiguer des conseils pertinents lors d'un choix de jeu auprès de ce public, cette formation vous permettra d'en apprendre plus sur les différents types de handicap,...

En tant que professionnel dans la distribution du jeu de société contemporain, vous êtes vous déjà interrogé sur les valeurs qui vous ont conduit dans ce secteur d'activité ? Partagez vous ces mêmes valeurs avec l'ensemble de vos collègues ? Vous êtes vous déjà interrogé sur l'inaccessible définition du jeu et de ses intérêts ? Une formation d'une journée pour partager, questionner et construire des représentations et des valeurs communes. Cette journée vous apportera également un nouveau regard...

Vous êtes un professionnel du « Secteur de l'éducation » et vous aspirez à organiser une formation d'équipe innovante et stimulante sur la thématique du jeu. Vous avez parcouru notre catalogue en quête de la formation idéale, mais n'avez pas trouvé celle qui correspond parfaitement à votre profession ou à vos attentes spécifiques. Nous sommes là pour vous offrir une solution personnalisée. Notre expertise en matière de formation ludique nous permet de co-construire avec vous une offre sur...

Vous êtes un professionnel du « Secteur de l'animation » et vous aspirez à organiser une formation d'équipe innovante et stimulante sur la thématique du jeu. Vous avez parcouru notre catalogue en quête de la formation idéale, mais n'avez pas trouvé celle qui correspond parfaitement à votre profession ou à vos attentes spécifiques. Nous sommes là pour vous offrir une solution personnalisée. Notre expertise en matière de formation ludique nous permet de co-construire avec vous une offre sur...

Vous êtes un professionnel du « Secteur de la gérontologie » et vous aspirez à organiser une formation d'équipe innovante et stimulante sur la thématique du jeu. Vous avez parcouru notre catalogue en quête de la formation idéale, mais n'avez pas trouvé celle qui correspond parfaitement à votre profession ou à vos attentes spécifiques. Nous sommes là pour vous offrir une solution personnalisée. Notre expertise en matière de formation ludique nous permet de co-construire avec vous une offre...

Vous êtes un professionnel du « Secteur d'un lieu de jeu » et vous aspirez à organiser une formation d'équipe innovante et stimulante sur la thématique du jeu. Vous avez parcouru notre catalogue en quête de la formation idéale, mais n'avez pas trouvé celle qui correspond parfaitement à votre profession ou à vos attentes spécifiques. Nous sommes là pour vous offrir une solution personnalisée. Notre expertise en matière de formation ludique nous permet de co-construire avec vous une...

Vous êtes un professionnel du « Secteur de la culture » et vous aspirez à organiser une formation d'équipe innovante et stimulante sur la thématique du jeu. Vous avez parcouru notre catalogue en quête de la formation idéale, mais n'avez pas trouvé celle qui correspond parfaitement à votre profession ou à vos attentes spécifiques. Nous sommes là pour vous offrir une solution personnalisée. Notre expertise en matière de formation ludique nous permet de co-construire avec vous une offre...

Vous êtes un professionnel du « Secteur de la petite enfance » et vous aspirez à organiser une formation d'équipe innovante et stimulante sur la thématique du jeu. Vous avez parcouru notre catalogue en quête de la formation idéale, mais n'avez pas trouvé celle qui correspond parfaitement à votre profession ou à vos attentes spécifiques. Nous sommes là pour vous offrir une solution personnalisée. Notre expertise en matière de formation ludique nous permet de co-construire avec vous une...

Vous êtes un professionnel du « Secteur Médico-Social » et vous aspirez à organiser une formation d'équipe innovante et stimulante sur la thématique du jeu. Vous avez parcouru notre catalogue en quête de la formation idéale, mais n'avez pas trouvé celle qui correspond parfaitement à votre profession ou à vos attentes spécifiques. Nous sommes là pour vous offrir une solution personnalisée. Notre expertise en matière de formation ludique nous permet de co-construire avec vous une offre sur mesure,...

L'espace de jeu de motricité est un incontournable pour les jeunes enfants. Qu'il soit permanent ou ponctuel, l'espace de motricité évolue selon le niveau de développement des enfants. Une journée de formation pour en comprendre les enjeux et savoir proposer du jeu moteur adapté au public.

Découvrez un concept innovant d'animation culturelle pour les enfants à partir de 18 mois. A l'issue de cette journée vous aurez acquis les méthodes et techniques nécessaires pour créer votre propre "conte en jeu".

L'offre du marché des jeux et jouets de la petite enfance est abondante et ne cesse de grandir.Comment choisir des supports de jeu adaptés aux tout petits en fonction de leurs compétences et des moteurs ludiques ?

Le jeu libre constitue un outil professionnel privilégié pour favoriser le développement et l'épanouissement du jeune enfant. Cependant, les professionnels de la Petite Enfance se trouvent souvent confrontés à un défi : concilier les attentes parentales avec les réalités pratiques de leur métier, tout en favorisant cette activité essentielle. Cette formation propose une analyse approfondie du concept de jeu et de ses implications dans l'accueil des jeunes enfants, s'appuyant sur des théories actualisées et des illustrations tirées de...

Cette formation invite les professionnels de la petite enfance à repenser et enrichir leurs propositions de jeu libre en extérieur. Elle aborde à la fois les propositions de jeu permanentes installations pérennes et les activités ponctuelles. Les participants s'interrogeront sur les supports ludiques adaptés à l'extérieur, allant des jouets traditionnels aux éléments naturels tels que le sable, l'eau, la terre ou les feuilles. Une attention particulière sera portée aux objets de récupération, encourageant ainsi la créativité et la...

Les finalités éducatives intrinsèques à toute situation de jeu, font des objets ludiques des supports particulièrement intéressant à des fins d'apprentissage. Si les parents et les enseignants ont compris la portée pédagogique des jeux et jouets, il est du rôle des ludothèques de les accompagner dans leur utilisation et leur mise en place pour ne pas dénaturer la situation de jeu. Cette formation sur deux jours, permettra aux participants de mieux défendre l'intérêt éducatif du jeu, de comprendre les...

Les Escape Game, aussi appelés "Jeux d'évasion" rencontrent un fort succès auprès adolescents. La déduction, l'immersion, la coopération, ect...  sont autant de ressors ludiques qui séduisent ce public. Par ailleurs ce type de jeu présente des intérêts pédagogiques dans la mesure où il permet de mobiliser des compétences variées. Cela est particulièrement vrai lorsque celui est construit sur mesure par des enseignants afin de viser des domaines d'apprentissage spécifiques. Cette formation concrète et interactive à destination des enseignants de collège...

A la fois vecteur de lien social, d’apprentissage et de plaisir, le jeu de société a toute sa place à l'école. Néanmoins il n'est pas toujours évident pour l'enseignant de savoir comment mettre en place un projet jeu en classe : comment susciter l’intérêt des enfants, maintenir leur attention, transmettre la règle de jeu et la faire respecter, organiser son stock pour mieux se repérer, choisir le bon jeu adapté à la fois aux objectifs pédagogiques et aux envies...

La cour de récréation est un espace de socialisation et d'apprentissage informel important pour l'enfant. Le jeu y est l'activité privilégiée. Celui ci se construit à partir de l'imaginaire des enfants mais aussi des objets  et des éléments naturels qui leurs sont mis à disposition. Ces propositions influencent la qualité du temps de jeu et l'ambiance de la cour. Le manque de support ou de diversité peut faire émerger des problématiques : conflits, agitation, exclusion, ...  Aussi il...

Vous êtes un professionnel du « Secteur d'un lieu de jeu » et vous aspirez à organiser une formation d'équipe innovante et stimulante sur la thématique du jeu. Vous avez parcouru notre catalogue en quête de la formation idéale, mais n'avez pas trouvé celle qui correspond parfaitement à votre profession ou à vos attentes spécifiques. Nous sommes là pour vous offrir une solution personnalisée. Notre expertise en matière de formation ludique nous permet de co-construire avec vous une...