Cédric GUEYRAUD, Gérant FM2J
Après des études en psychologie, Cédric GUEYRAUD se spécialise dans les sciences de l'éducation lui permettant d'aborder la question du jeu selon une approche pluridisciplinaire. Gérant de FM2J et docteur en sciences de l'éducation, Cédric Gueyraud mène des activités d'enseignements à l'Université de Lyon. Il dirige de nombreuses recherches-action à FM2J et participe régulièrement à des travaux de publication.
- Directeur du centre de formation
- Supervision de la gestion juridique, financière et administrative
- Pilotage de la stratégie commerciale, de la communication et de la démarche qualité
- Management de l’équipe permanente et des formateurs vacataires
- Activités régulières de formation, de conférence, d’ingénierie de formation, de recherche et de publication
Depuis 2008 : FM2J, Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet.
Gérant
Depuis 2014 : Université Lumière Lyon 2. Institut de psychologie et institut des sciences et pratiques de l’éducation et de la formation.
Chargé d’enseignement
Chargé d’enseignement
Depuis 2022 : Université Claude Bernard Lyon 1. Institut des Sciences et Techniques de Réadaptation.
Chargé d’enseignement
Chargé d’enseignement
Depuis 2022 : Studio Access+ Asmodee.
Membre du comité d'expertise
Membre du comité d'expertise
De 1997 à 2008 : 10 ans d’expérience dans le secteur de l’éducation populaire.
Animateur, directeur, formateur
Animateur, directeur, formateur
2018 : Doctorat en sciences de l’éducation – Université de Lyon - Ecole doctorale EPIC - CRPPC.
2013 : Master Recherche en sciences de l’éducation, Université Lyon 2
2008 : Master 1 en sciences de l’éducation, Université Lyon 2
2006 : Licence en sciences de l’éducation, Université Lyon 2
2000 : Licence de psychologie, Université Lyon 2
1997 : Bac scientifique, Lycée Ampère Saxe
2010 : DEJEPS – Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport, mention « développement de projets, territoires et réseaux ».
1997 : Bac scientifique, Lycée Ampère Saxe
2010 : DEJEPS – Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport, mention « développement de projets, territoires et réseaux ».
Lauréat 2024, Projet de développement Ronalpia
Lauréat 2015 / 2016, Fondation Médéric Alzheimer, Bourse doctorale
Lauréat 2014, Incubateur ESSEC, programme Antropia
Lauréat 2013, Prix National du Jeune Entrepreneur - Région Centre-Est – La Tribune
Lauréat 2012, Réseau Entreprendre Rhône
OUVRAGES & THESES
GUEYRAUD, C., CASAL, AS., ROGNARD, A., JACOBELLI, L. (2022).
Jeu et troubles de l'attention : Réussir une médiation-jeu auprès d'enfants TDAH.
Broché, Editions Tom Pousse
Broché, Editions Tom Pousse
100 idées pour faire classe autrement.
Broché, Editions Tom Pousse
Broché, Editions Tom Pousse
GUEYRAUD, C. (2018).
Jeu et maladie d’Alzheimer. Le jeu libre comme intention de soin en direction de résidents d’EHPAD atteints de la maladie d’Alzheimer ou troubles apparentés.
Thèse de doctorat sous la direction de M. Anaut et P. Krolak-Salmon, Université de Lyon
Jeu et maladie d’Alzheimer. Le jeu libre comme intention de soin en direction de résidents d’EHPAD atteints de la maladie d’Alzheimer ou troubles apparentés.
Thèse de doctorat sous la direction de M. Anaut et P. Krolak-Salmon, Université de Lyon
GUIDES PEDAGOGIQUES
GUEYRAUD, C., TRO, M. (2019).
Le ludospace : thérapie comportementale de médiation par le jeu.
FM2J et Korian Editions
Le ludospace : thérapie comportementale de médiation par le jeu.
FM2J et Korian Editions
ARTICLES SCIENTIFQUES
GUEYRAUD, C. (2020).
Les ludothèques, un modèle contemporain pour favoriser le jeu libre dans les collectivités petite enfance.
Enfances et Psy
GUEYRAUD, C., ANAUT, M., HEDONT-HARTMANN, S. et KROLAK-SALMON, P. (2017).
Jeu et maladie d’Alzheimer, pour une intervention psychosociale.
Gérontologie et société 154(39), 149-164
Jeu et maladie d’Alzheimer, pour une intervention psychosociale.
Gérontologie et société 154(39), 149-164
GUEYRAUD, C., ANAUT, M., SANCHEZ, S., DENORMANDIE, P., BATHSAVANIS, A et KROLAK-SALMON, P. (2017).
Démence et thérapeutique non médicamenteuse, efficacité du cadre ludique.
Soins et gérontologie, 125, 27-31
Démence et thérapeutique non médicamenteuse, efficacité du cadre ludique.
Soins et gérontologie, 125, 27-31
Contact :
Cédric GUEYRAUD,
www.fm2j.com
Mis à jour : 25 July 2024