Utiliser le jeu symbolique dans sa pratique professionnelle

Le jeu symbolique participe au développement harmonieux de l’enfant. Souvent peu considéré et incompris par les adultes, il tend à disparaître du quotidien des enfants. Une journée de formation pour en comprendre la richesse du jeu symbolique et le mettre en place en structure.

Objectifs :
  • Identifier les différents types de jeux symboliques
  • Aménager un espace de jeu symbolique
  • Accompagner les familles et les professionnels dans leurs questionnements sur le jeu symbolique

Programme  :

Matin
  • Définition, représentations et intérêts du jeu symbolique
  • Les différents types de jeu symbolique
    • Jeu de rôle
    • Jeu de mise en scène
    • Jeu de représentation 
  • Principes d’aménagement des différents espaces de jeux symboliques
  • Présentation d’outils pratiques : les fiches espace de jeu pour le jeu de rôle et jeu de mise en scène
  • Atelier de mise en application : la conception d’un espace de jeu symbolique à partir d’une fiche espace

Après-midi
  • Présentation des productions de l’atelier de mise en application : analyse et propositions d’ajustement
  • Le renouvellement et l’évolution des espaces de jeux symboliques
  • Débat sur un thème proposé par les participants ou le formateur comme : la question du genre, les jeux de guerre, les licences dans les jeux symboliques, etc. (analyse des situations ludiques et des pratiques professionnelles, étayage théorique)
Intervenante principale: Anne-Sophie Casal, Psychologue du développement sociocognitif.
 
Le plus de la formation : Repartez avec des fiches pratiques et des outils spécifiques pour favoriser les jeux symboliques.
 

Informations pratiques :

Dates25 novembe 202023 novembre 2021
Adresse
Horaires9h00-12h30 / 14h00-17h009h00-12h30 / 14h00-17h00
Tarifs
350
350
avec prise en chargeavec prise en charge
230
230
financement personnelfinancement personnel
Tarif préférentiel pour plusieurs inscriptions.
(Voir bulletin d’inscription)
S'INSCRIRES'INSCRIRE

Moyens pédagogiques : apports théoriques,  ateliers en petits groupes, analyse de jeux et jouets, études de cas, débats.

Publics : Professionnel·le·s de la petite enfance, de l’enfance, de l’animation, ludothécaires, EJE, auxiliaires de crèche, assistant·e·s maternel·le·s.
 
Modalité d’évaluation : Questionnaire d’évaluation en fin de formation.

Prérequis : Aucun.

Délai d’accès : Les demandes d’inscriptions doivent nous parvenir au minimum une semaine avant le début de formation.

Accessibilité aux personnes handicapées : Oui.

Contact administratif : Yannick DURAND-CURTET
 
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Domaines d'activités professionnelles :
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