• Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.1 Obligatoire

• Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.1 Optionnel

• Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.2 Obligatoire

• Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.2 Optionnel

• AJ - Bilan Examen

• AJ - UF1 - Module 1 : Les fondements du jeu libre

• AJ - UF1 - Module 2 : Le jeu d’exercice

• AJ - UF1 - Module 3 : Le jeu symbolique

• AJ - UF1 - Module 4 : Le jeu d’assemblage

• AJ - UF1 - Module 5 : Le jeu de règle

• AJ - UF2 - Module 1 : Le jeu chez l’enfant de moins de 3 ans

• AJ - UF2 - Module 2 : Le jeu chez l’enfant de 3 à 11 ans

• AJ - UF2 - Module 3 : Le jeu pour un public « famille »

• AJ - UF2 - Module 4 : Le jeu est l’adolescent

• AJ - UF2 - Module 5 : Le jeu pour les personnes en situation de handicap

• AJ - UF2 - Module 6 : Le jeu et les personnes âgées

• AJ - UF2 - Module 7 : Le jeu auprès de personnes attintes de la maladie d’Alzheimer

• AMÉNAGER VOS ESPACES DE JEU LIBRE - Module d'approfondissement - Analyser et réajuster les pratiques autour du jeu

• AMÉNAGER VOS ESPACES DE JEU LIBRE - Module d'approfondissement - Appliquer la « pédagogie par le jeu » aux activités culturelles, manuelles et artistiques

• AMÉNAGER VOS ESPACES DE JEU LIBRE - Module d'approfondissement - Gérer et organiser le fonds de jeux et jouets