Notre projet
Valoriser le jeu auprès des professionnels, les former à une utilisation appropriée du jeu et leur offrir des ressources nécessaires afin de :
Nos domaines d'expertise
Avec plus de 17 ans d’expérience, le centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet a développé son expertise sur la définition du jeu libre, son intérêt en contexte professionnel et ses conditions de mise en place.
La valorisation du jeu libre
La valorisation du jeu libre en contexte professionnel
La valorisation du concept de cadre ludique
Le cadre ludique est une réflexion pédagogique pour favoriser les bonnes conditions de jeu quel que soit le public et le contexte d’accueil.
Ce concept prend en compte :
- Une analyse de jeux et jouets pour une sélection adaptée
- Des principes généraux et des préconisations spécifiques pour l’aménagement des espaces de jeu
- Une réflexion sur le rôle et la place du professionnel ou de l’accompagnateur dans la situation de jeu
Nos méthodes pédagogiques
Notre histoire
1990
Mise en place des premières formations en lien avec la ludothèque Quai-des-Ludes
1990
2006
Création de FM2J et certification au RNCP de la formation Ludothécaire
2010
Transformation du statut juridique en SCOP
2010
2012
Déménagement de FM2J au Ludopole, premier centre européen des loisirs ludiques, à Lyon-Confluence
2015
Déménagement de FM2J sur les hauteurs de Lyon (Institut de l'Oratoire - Caluire)
2015
2021
Obtention de la certification Qualiopi
2021
Formation Ludothécaire accessible par CPF
(offre éligible sous le n°247732)
2021
2022
3 autres formations longues accessibles par CPF
2022
FM2J intervient partout en France et dans les pays francophones
2022
2024
FM2J anime un réseau de formateurs occasionnels issus de toute la France