Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet

Le jeu de l’adolescent

Cette formation de rentrée est réservée aux stagiaires commençant le cursus Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics. Elle permet d'acquérir les connaissances et compétences de base nécessaires pour valoriser le jeu libre quels que soient le public et le contexte d'intervention. Cette approche générale ancre les fondements, valeurs et vision du jeu libre défendus à FM2J.  Fort de ces apports, le stagiaire saura réunir les conditions nécessaires pour toute séance de jeu à travers la mise en place du concept de cadre ludique. Les stagiaires affineront ensuite au cours de leur cursus de formation, le cadre ludique spécifique propre à chaque type de jeu et à chaque public.

Cette formation a également pour fonction de permettre à tous les apprenants commençant ce cursus de se rencontrer, de découvrir FM2J et de connaitre les modalités de l'ensemble de la formation.

Bloc1 : Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics

Le jeu de règles

Cette formation de rentrée est réservée aux stagiaires commençant le cursus Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics. Elle permet d'acquérir les connaissances et compétences de base nécessaires pour valoriser le jeu libre quels que soient le public et le contexte d'intervention. Cette approche générale ancre les fondements, valeurs et vision du jeu libre défendus à FM2J.  Fort de ces apports, le stagiaire saura réunir les conditions nécessaires pour toute séance de jeu à travers la mise en place du concept de cadre ludique. Les stagiaires affineront ensuite au cours de leur cursus de formation, le cadre ludique spécifique propre à chaque type de jeu et à chaque public.

Cette formation a également pour fonction de permettre à tous les apprenants commençant ce cursus de se rencontrer, de découvrir FM2J et de connaitre les modalités de l'ensemble de la formation.

Bloc1 : Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics

Le jeu et les personnes âgées

Cette formation de rentrée est réservée aux stagiaires commençant le cursus Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics. Elle permet d'acquérir les connaissances et compétences de base nécessaires pour valoriser le jeu libre quels que soient le public et le contexte d'intervention. Cette approche générale ancre les fondements, valeurs et vision du jeu libre défendus à FM2J.  Fort de ces apports, le stagiaire saura réunir les conditions nécessaires pour toute séance de jeu à travers la mise en place du concept de cadre ludique. Les stagiaires affineront ensuite au cours de leur cursus de formation, le cadre ludique spécifique propre à chaque type de jeu et à chaque public.

Cette formation a également pour fonction de permettre à tous les apprenants commençant ce cursus de se rencontrer, de découvrir FM2J et de connaitre les modalités de l'ensemble de la formation.

Bloc1 : Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics

Le jeu pour les personnes en situation de handicap

Cette formation de rentrée est réservée aux stagiaires commençant le cursus Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics. Elle permet d'acquérir les connaissances et compétences de base nécessaires pour valoriser le jeu libre quels que soient le public et le contexte d'intervention. Cette approche générale ancre les fondements, valeurs et vision du jeu libre défendus à FM2J.  Fort de ces apports, le stagiaire saura réunir les conditions nécessaires pour toute séance de jeu à travers la mise en place du concept de cadre ludique. Les stagiaires affineront ensuite au cours de leur cursus de formation, le cadre ludique spécifique propre à chaque type de jeu et à chaque public.

Cette formation a également pour fonction de permettre à tous les apprenants commençant ce cursus de se rencontrer, de découvrir FM2J et de connaitre les modalités de l'ensemble de la formation.

Bloc1 : Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics

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Valoriser le jeu comme outil professionnel
Former les professionnels dans l’utilisation du jeu
Offrir aux professionnels des ressources adaptées

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