Accompagner les assistant·e·s maternel·le·s par le jeu

Les ludothèques et les RAM sont de véritables lieux ressources pour les assistant·e·s maternel·le·s et les enfants. Comment, en utilisant le jeu, peut-on répondre aux besoins des enfants, tout en accompagnant les assistant·e·s maternel·le·s dans leurs pratiques professionnelles ?

• Valoriser l'intérêt du jeu libre pour un public spécifique
• Sélectionner des jeux adaptés pour un public spécifique
• Concevoir et évaluer des séances de jeu adaptées aux besoins d'un public spécifique
• Encadrer un temps de jeu adapté à un public spécifique

• Identification des besoins de chacun des acteurs : les enfants, les parents, les assistant·e·s maternel·le·s et les professionnel·le·s de RAM ou de ludothèques
• L’accueil des assistant·e·s maternel·le·s : le jeu comme outil de professionnalisation.
• Propositions d’intervention en direction des assistant·e·s maternel·le·s et de leurs enfants : formation, animation, jeu libre, activité dirigée….
• Présentation du Ludo’notes, outil d’accompagnement des assistant·e·s maternel·le·s : apports théoriques, fiches pratiques, fiches d’observation.
• Conception et mise en place d’un programme d’animation et/ou de formation (phase 1)

• Conception et mise en place d’un programme d’animation et/ou de formation (phase 2)
• Apports complémentaires en fonction des projets des participants (développement de l’enfant, choix des jouets, aménagement des espaces de jeu au domicile…)

Prochaines sessions :

• 25 et 26 novembre 2021
• 07 et 08 novembre 2022

Informations pratiques :

Lieu	FM2J - Lyon 6 rue de l’Oratoire, 69300 CALUIRE
Horaires	9h00-12h30 / 14h00-17h00
Tarifs	590 €
	avec prise en charge
	320 €
	financement personnel
Tarif préférentiel pour plusieurs inscriptions. (Voir bulletin d’inscription)
	S'INSCRIRE

Moyens pédagogiques : Apports théoriques, ateliers en petits groupes, analyses de jeux et jouets, études de cas, débats.

Publics : Tous les professionnel·le·s qui accompagnent les assistant·e·s maternel·le·s, ludothécaires, animateurs·trices de RAM, RPAM, professionnel·le·s de PMI.

Formations complémentaires :  « Proposer du jeu libre aux enfants de moins de 3 ans » , « Les jouets de la petite enfance » 

 

Modalité d’évaluation : Questionnaire d’évaluation de fin de formation.

 

Pré-requis : Aucun.

Délai d’accès : Les demandes d’inscriptions doivent nous parvenir au minimum une semaine avant le début de formation.

Accessibilité aux personnes handicapées : Oui.