Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet

Utiliser le jeu comme outil d’apprentissage

Le jeu est un vecteur d’apprentissage de plus en plus reconnu qui développe et consolide des compétences disciplinaires et transversales. Il se présente alors comme un outil pédagogique au service de professionnels soucieux de répondre aux attendus du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Cette journée de formation permettra de construire une médiation pour mobiliser les apprentissages du socle commun des cycles 2, 3, 4 (Du CP à la 3e). 

Objectifs :
  • Valoriser l'intérêt du jeu dans une perspective de médiation par le jeu
  • Concevoir, encadrer et évaluer une médiation par le jeu
  • Sélectionner des jeux adaptés à une médiation par le jeu
Programme  :
  • L'évolution de la place du jeu dans les apprentissages : une valorisation au fil du temps
  • Le lien entre le jeu et les 4 piliers de l'apprentissage : attention, engagement actif, retour sur erreurs, consolidation
  • Les différents types de pédagogie pour favoriser les apprentissages par le jeu
  • Application pratique : Analyses de jeux au regard du socle commun de compétences
  • Application pratique ; Construction d'une séance "Jeu et apprentissages", études de cas.
Intervenant : Timothé ROUX, Formateur
 
Le plus de la formation : Repartez avec des fiches d’analyse de jeu.
 

Pour en savoir plus sur cette formation (tarifs, dates, durée, formateurs, etc.)

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Mis à jour : 30 septembre 2021

Mots-clés : Education, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.2, Animateur Jeu - Bloc 4.B
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FM2J

Valoriser le jeu comme outil professionnel
Former les professionnels dans l’utilisation du jeu
Offrir aux professionnels des ressources adaptées

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