Utiliser le jeu symbolique dans sa pratique professionnelle
Le jeu symbolique participe au développement harmonieux de l’enfant. Souvent peu considéré et incompris par les adultes, il tend à disparaître du quotidien des enfants. Une journée de formation pour en comprendre la richesse du jeu symbolique et le mettre en place en structure.
Objectifs :
- Identifier les différents types de jeux symboliques
- Aménager un espace de jeu symbolique
- Accompagner les familles et les professionnels dans leurs questionnements sur le jeu symbolique
Programme :
Matin
- Définition, représentations et intérêts du jeu symbolique
- Les différents types de jeu symbolique
- Jeu de rôle
- Jeu de mise en scène
- Jeu de représentation
- Principes d’aménagement des différents espaces de jeux symboliques
- Présentation d’outils pratiques : les fiches espace de jeu pour le jeu de rôle et jeu de mise en scène
- Atelier de mise en application : la conception d’un espace de jeu symbolique à partir d’une fiche espace
Après-midi
- Présentation des productions de l’atelier de mise en application : analyse et propositions d’ajustement
- Le renouvellement et l’évolution des espaces de jeux symboliques
- Débat sur un thème proposé par les participants ou le formateur comme : la question du genre, les jeux de guerre, les licences dans les jeux symboliques, etc. (analyse des situations ludiques et des pratiques professionnelles, étayage théorique)
Intervenante principale : Stéphanie BERTEAU, formatrice FM2J, ludothécaire
Le plus de la formation : Repartez avec des fiches pratiques et des outils spécifiques pour favoriser les jeux symboliques.
Prochaines sessions :
Informations pratiques :
23 novembre 2021Adresse Horaires 9h00-12h30 / 14h00-17h00 Tarifs 350 €avec prise en charge 230 €financement personnel Tarif préférentiel pour plusieurs inscriptions.
(Voir bulletin d’inscription)
S'INSCRIRE
Moyens pédagogiques : apports théoriques, ateliers en petits groupes, analyse de jeux et jouets, études de cas, débats.
Publics : Professionnel·le·s de la petite enfance, de l’enfance, de l’animation, ludothécaires, EJE, auxiliaires de crèche, assistant·e·s maternel·le·s.
Formations complémentaires : « Proposer du jeu libre aux enfants de moins de 3 ans» ; « Les jouets de la petite enfance »
Modalité d’évaluation : Questionnaire d’évaluation en fin de formation.
Prérequis : Aucun.
Délai d’accès : Les demandes d’inscriptions doivent nous parvenir au minimum une semaine avant le début de formation.
Accessibilité aux personnes handicapées : Oui.
Contact administratif : Yannick DURAND-CURTET
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