Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet

Penser l'inclusivité dans l'édition de ses jeux (handicap, genre, etc.)

NOUVEAUTÉ !

Vous êtes professionnel dans l'édition d'un jeu de société contemporain et vous êtes sensible à la question de l'inclusivité ? 

Dans cette formation vous découvrirez une vision actualisée de la question de l'inclusivité et de ses enjeux. Il sera abordé successivement les thématiques du handicap, du genre, de la sexualité, des minorités et de l'infléchissement culturel dans les jeux de société contemporains. Cette journée de formation se terminera par une analyse du degré d'inclusivité d'une sélection de jeu de société moderne.

Objectifs :

  • Comprendre la notion d'inclusivité et ses enjeux dans l'édition du jeu de société moderne
  • Analyser le degré d'inclusivité de jeux de société modernes

Programme  :

SESSION INITIALE : 6,5h en présentiel ou en distanciel

  • Inclusivité et jeu de société : définition et enjeux 
  • Approche réflexive de l'inclusivité par thématique : les représentations du handicap, l'identité de genre, les notions de sexualité, la question des minorités
  •  Intérêts et limites de l'infléchissement culturel en termes d'inclusivité
  • Atelier pratique : analyse du degré d'inclusivité d'une sélection de jeux de société
  • Débat : jusqu'où porter la notion d'inclusivité ?

SESSIONS COMPLEMENTAIRES :

(tarifs et modalités sur demande)

  • Vers une transmission de la règle inclusive
  • Suivi d'édition : analyse inclusive d'un jeu de société

Tarif et devis

Détails des formations d'équipe

Tarifs : Contactez-nous pour un devis personnalisé.

La durée est modulable et adaptable selon vos besoins.

Les demandes de formations d’équipe doivent parvenir à FM2J au minimum un mois avant la date envisagée.

Pour toute demande de devis, contactez le responsable de la formation :
Timothé ROUX : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

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Informations pratiques
 
Intervenant : 
Timothé ROUX, Formateur
 
Moyens pédagogiques : 
Manipulation et analyse de jeux ; présentation d'objets ludiques ; ateliers en sous-groupes ; apports théoriques et pratiques.
 
Publics :
Professionnels de l'édition de jeux de société.
 
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
 
Prérequis :
Aucun.
 
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 mois avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.

Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
 
Responsable de la formation

Timothé ROUX: Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 
Mis à jour : 14 January 2025

Professionnels de l’édition, Conception / Édition / Vente

Partager des valeurs et une culture commune autour du jeu (éditeur)

NOUVEAUTÉ !

En tant que professionnel dans l'édition du jeu de société contemporain, vous êtes vous déjà interrogé sur les valeurs qui vous ont conduit dans ce secteur d'activité ? Partagez vous ces mêmes valeurs avec l'ensemble de vos collègues ? Vous êtes vous déjà interrogé sur l'inaccessible définition du jeu et de ses intérêts ? Une formation d'une journée pour partager, questionner et construire des représentations et des valeurs communes. Cette journée vous apportera également un nouveau regard sur vos produits.

Objectifs :

  • Partager et définir des valeurs communes autour du jeu
  • Analyser un jeu à travers le regard de l'intérêt du joueur

Programme  :

SESSION INITIALE : 6,5h en présentiel ou en distanciel

 

  • Arbre du jeu : Co-construire une culture commune du jeu et de ses bienfaits à partir des représentations des participants. Pourquoi avoir choisi le jeu comme secteur d'activité professionnelle?  Que représente le jeu pour chacun des participants ?
  • Définition du jeu : qu'est-ce que le jeu ?
    - Approche philosophique et psychologique du jeu
    - Notion d'expérience optimale à partir d'une situation de jeu
  • Intérêts du jeu : Culturel; Social; Educatif; Thérapeutique
  • Atelier pratique : Analyse d'un jeu au choix, édité ou non, selon différentes entrées :
    - Intérêt du joueur
    - Mécaniques de jeu
    - Compétences en jeu
    - Catégories de jeu

 

SESSION COMPLEMENTAIRE :

(tarifs et modalités sur demande)

  • Analyse d'une gamme de jeu à travers le regard de l'intérêt du joueur

Tarif et devis

Détails des formations d'équipe

Tarifs : Contactez-nous pour un devis personnalisé.

La durée est modulable et adaptable selon vos besoins.

Les demandes de formations d’équipe doivent parvenir à FM2J au minimum un mois avant la date envisagée.

Pour toute demande de devis, contactez le responsable de la formation :
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Informations pratiques
 
Intervenant : 
Timothé ROUX, Formateur
 
Moyens pédagogiques : 
Atelier participatif; apports théoriques et pratiques; analyse de jeux.
 
Publics :
Professionnels de l'édition de jeux de société.
 
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
 
Prérequis :
Aucun.
 
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 mois avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.

Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
 
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Mis à jour : 14 January 2025

Professionnels de l’édition, Conception / Édition / Vente

Développer sa ligne éditoriale avec une gamme enfant

NOUVEAUTÉ !

Vous êtes professionnel dans l'édition d'un jeu de société contemporain et vous vous intéressez au jeu pour enfant et souhaitez développer votre expertise ? Dans cette formation vous découvrirez les bases de la psychologie de l'enfant ainsi qu'une vision actualisée du marché du jeu de société pour ce public. Vous analyserez les jeux de société pour enfants emblématiques du point du vue matériel et psychologique et avec une approche ludo narrative.

Objectifs :

  • Comprendre le développement de l'enfant à partir de ses jeux
  • Comprendre l'écosystème du jeu de société enfant
  • Découvrir et analyser les moteurs ludiques des jeux de société enfant emblématiques

Programme  :

SESSION INITIALE : 6,5h en présentiel ou en distanciel

 

  • Approche psychologique de l'enfant  : les différents stades de développement et les caractéristiques des jeux associées
  • L'écosystème du jeu de société pour enfant : tendance, acteurs, jeux, dates clés, etc. 
  • Atelier pratique : découverte et analyse de jeux de société pour enfants emblématiques
  • Zoom sur l'objet jeu : l'importance du matériel, de la narration et des moteurs ludiques
  • Les caractéristiques des règles du jeu pour enfant : affordance et malléabilité
  • Normes et réglementations du jeu de société pour enfant
  • Atelier pratique : analyse d'un jeu au regard des apports de la formation

 

SESSIONS COMPLEMENTAIRES :

(tarifs et modalités sur demande)

  • L'importance de la posture de l'accompagnateur dans le cadre d'un jeu de société pour enfant (transmission de la règle, adaptation du jeu, cadre ludique)
  • Suivi de création : développer votre jeu enfant

Tarif et devis

Détails des formations d'équipe

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La durée est modulable et adaptable selon vos besoins.

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Informations pratiques
 
Intervenant : 
Timothé ROUX, Formateur
 
Moyens pédagogiques : 
Manipulation et analyse de jeux et jouets ; présentation d'objets ludiques ; ateliers en sous-groupes ; apports théoriques et pratiques.
 
Publics :
Professionnels de l'édition de jeux de société.
 
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
 
Prérequis :
Aucun.
 
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 mois avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.

Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
 
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Mis à jour : 14 January 2025

Professionnels de l’édition, Conception / Édition / Vente

Se spécialiser dans la connaissance des jeux et des jouets

NOUVEAUTÉ !

Le milieu du jeu et du jouet est en pleine expansion et le nombre de nouvelles références chaque année devient de plus en plus difficile à suivre pour les professionnels de la vente. Or, la connaissance d'un produit est un atout non négligeable pour générer une vente. Face à ce constat, il est important de savoir analyser rapidement un jeu ou un jouet et le besoin client pour être capable de prodiguer un conseil de vente de qualité. Les clients sont également parfois perdus au milieu de cette offre. Pour un vendeur, la capacité à aménager un espace de vente et de proposer une cohérence de produits qui soit attrayante pour le client est un élément phare.

Cette formation d'une journée vous donnera toutes les clés pour devenir un formidable vendeur de jeux et de jouets.

Objectifs :

  • S'approprier une connaissance de base sur l'activité ludique et sur les différents types de jeux et jouets
  • Faire évoluer la qualité de son conseil auprès des différents clients par une expertise unique 
  • Acquérir les compétences de bases pour sélectionner des jeux et jouets adaptés aux besoins, compétences et désirs de chaque joueur.

Programme  :

  • Définition du jeu 
    - Les caractéristiques du jeu : Que veut vraiment dire le verbe « jouer » ? Quelle est la différence entre le jeu et les autres activités de loisirs 
    - L'expérience de jeu : Les participants vivront une expérience de jeu qui leur permettra de mieux comprendre les effets du jeu sur un individu. Quels objets ludiques conseiller pour permettre aux utilisateurs de vivre une expérience optimale?
  • Les finalités du jeu : culturelles; sociales; éducatives; thérapeutiques

 

Le plaisir du jeu n'est pas incompatible avec les finalités du jeu, c'est même tout le contraire. En en comprenant les différents intérêts du jeu, chaque participant sera invité à construire une nouvelle série d'argumentaires pour valoriser les jeux et jouets auprès des différents clients.

 

  • Les différents types de jeu articulés au développement de l'individu

Ce module intègre les contenus suivants :
- Psychologie de l'enfant et de l'adolescent en fonction de leurs jeux et jouets
- Les jeux sensori-moteurs (jeux de manipulation, jeux sensoriels, etc.) + analyse de jeux
- Les jeux symboliques (jeux d'imitation, jeux de mise en scène, etc.) + analyse de jeux
- Les jeux de société (jeux d'expression, jeux de réflexion, etc.) + analyse de jeux
- Les jeux d'assemblage (jeux de construction, jeux d'agencement, etc.) + analyse de jeux

  • Les conditions de jeu : notion de cadre ludique

Ce module intègre les contenus suivants :
- L'aménagement de l'espace : comment intégrer un jeu à un espace de jeu cohérent et ainsi proposer à chaque client des objets supplémentaires renforçant la qualité de jeu.
- La posture de l'adulte : cette réflexion sur la posture de l'accompagnant, permettra aux vendeurs de donner des conseils aux clients le désirant.

  • Vers une modélisation du conseil de vente

Comme chez le docteur qui questionne le patient pour proposer le meilleur médicament, les participants seront outillés pour questionner leurs clients afin de leur proposer le jeu idéal !

Tarif et devis

Détails des formations d'équipe

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Informations pratiques
 
Intervenant : 
Formateur FM2J à préciser
 
Moyens pédagogiques : 
Apports théoriques et pratiques; manipulation et analyse de jeux et jouets; ateliers en sous-groupes.
 
Publics :
Vendeurs de jeux et jouets.
 
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
 
Prérequis :
Aucun.
 
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 mois avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.

Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
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Mis à jour : 14 January 2025

Professionnels de la vente de jeux et jouets, Conception / Édition / Vente

Conseiller du jeu pour un public en situation de handicap

NOUVEAUTÉ !

Le nombre de joueurs et joueuses ne cesse d'augmenter et parmi eux de plus en plus de personnes sont porteuses de handicaps plus ou moins visibles. Dans le même temps, le jeu est de plus en plus reconnu comme un support permettant de répondre aux spécificités des différents handicaps.

Pour vous permettre de prodiguer des conseils pertinents lors d'un choix de jeu auprès de ce public, cette formation vous permettra d'en apprendre plus sur les différents types de handicap, leurs spécificités en matière de jeux, l'adaptation et le détournement des règles possible à travers l'indice d'universalité des jeux, et les critères d'une sélection de jeux pertinente.

Objectifs :

  • Se sensibiliser à l'intérêt du jeu pour des personnes en situation de handicap
  • Découvrir les différents types de handicaps
  • Adopter une approche inclusive dans son conseil au client

Programme  :

  • Découverte des différents handicaps :
    - Les troubles du neurodéveloppement (trouble du développement intellectuel, trouble du spectre autistique, Les DYS, trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité)
    - Les handicaps sensoriels (auditif et visuel)
    - Le handicap physique
  • L'impact des différents handicaps sur les types de jeux : commet mieux orienter son conseil ?
    - Définition des critères de sélection pour chaque type de handicap
    - Exercices d'application en sous groupe
  • La démarche d'adaptation d'un jeu :
    - Présentation d'une grille d'analyse de jeu pour identifier les jeux adaptés aux différents handicaps
    - Identification de quelques jeux « universels » dans le magasin, accessibles au plus grand nombre
  • L'environnement ludique : comment renforcer la qualité des temps de jeu en conseillant d'autres objets ludiques complémentaires ?

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Informations pratiques
 
Intervenant : 
Formateur FM2J à préciser
 
Moyens pédagogiques : 
Apports théoriques et pratiques; manipulation et analyse de jeux et jouets; ateliers en sous-groupes.
 
Publics :
Vendeurs de jeux et jouets.
 
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
 
Prérequis :
Aucun.
 
Délai et modalités d’accès :
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Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.

Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
 
Responsable de la formation

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Mis à jour : 14 January 2025

Professionnels de la vente de jeux et jouets, Conception / Édition / Vente

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