Inclure du jeu dans sa pratique d’alphabétisation - Français Langues Etrangères (FLE)
Le jeu est support interculturel pratiqué dans tous les pays du monde. Ce point commun à tous les joueurs favorise leur rencontre et leurs interactions. Par ailleurs le jeu présente aussi des finalités éducatives notamment lien avec la maitrise de la langue : utiliser du vocabulaire précis, se faire comprendre, négocier, exprimer son avis, lire, écrire, … Le jeu trouve donc tout naturellement sa place dans les lieux proposant des cours d’alphabétisation. Pour autant il n’est pas facile pour les professionnels et les bénévoles de savoir quels jeux proposer et comment les animer. Cette formation vous permet d’intégrer le jeu dans vos pratiques du Français Langues Etrangères ou de les faire évoluer.
Objectifs :
- Utiliser le jeu à des fins pédagogiques dans la pratique d'alphabétisation
- Découvrir des jeux adaptés pour apprendre le français tout en gardant le plaisir de jouer
Programme :
- Le jeu, un support interculturel au service de la rencontre et de l'intégration
- Les finalités sociales et éducatives du jeu
- Conseils pour organiser une séquence pédagogique avec du jeu
- Critères de sélection des jeux pour un public étudiant non francophone
- Découverte et test de jeux adaptés pour travailler l'apprentissage de la langue en fonction de son niveau
Tarif et devis
Tarifs : Contactez-nous pour un devis personnalisé.
La durée est modulable et adaptable selon vos besoins.
Les demandes de formations d’équipe doivent parvenir à FM2J au minimum un mois avant la date envisagée.
Pour toute demande de devis, contactez le responsable de la formation :
Caroline CATTANEO : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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Informations pratiques
Intervenant :
Formateur FM2J à définir.
Moyens pédagogiques :
Apports théoriques, échanges entre participants, découverte d'objets ludiques.
Publics :
Bénévoles et professionnels donnant des cours de français à des non francophones.
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation et bilan à chaud.
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 mois avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.
Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Responsable de la formation
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Mis à jour : 29 October 2024
Domaines d'activités professionnelles :
Education, Professionnels et bénévoles en alphabétisation
