Intégrer le jeu à dans sa pratique pour enseigner
Le jeu est un formidable outil pour le professeur de collège et de lycée car il permet le renforcement et le développement de compétences, mais aussi la motivation et la concentration des adolescents. Si l’importance et la place du jeu dans l’enseignement est aujourd’hui plutôt admise, la difficulté pour les professeurs réside davantage dans le fait de trouver des supports adaptés à son domaine d’apprentissage et de faire advenir une situation de jeu dans le contexte de la classe. Cette formation permet d’intégrer le jeu dans sa pratique de professeur, d’adapter des jeux en fonction de sa matière et du niveau de ses élèves.
Objectifs :
- Intégrer le jeu à sa pratique de professeur
- Découvrir et s'approprier des techniques ou des supports afin de ludifier son enseignement
Programme :
- Séance de jeu collective suivie d'un étayage à partir de l'expérience vécue : définition du jeu
- Intérêts du jeu dans sa pratique de professeur au collège et lycée : attention, engagement actif, retour sur erreurs, consolidation, confiance en soi, valorisation, mémorisation…
- Les jeux des adolescents : comment expliquer l'intérêt ou le désintérêt de certains types de jeu auprès de ce public ?
- De l'outil d'évaluation à l'outil de sensibilisation : les différentes utilisations pédagogiques du jeu
- Le détournement de jeux à des fins didactiques : s'approprier des mécaniques ludiques au service de son enseignement
- Découverte de jeux pouvant être facilement utilisés, détournés réappropriés dans sa pratique
- Mise en application : réutiliser un jeu testé en l'adaptant à sa matière et au niveau de ses élèves
Tarif et devis
Tarifs : 1 300 €
Sur une base de 6h30 par journée de formation, hors frais de déplacement. La durée est modulable et adaptable selon vos besoins.
Les demandes de formations sur mesure doivent parvenir à FM2J au minimum un mois avant la date envisagée.
Pour toute demande de devis, contactez le responsable de la formation :
Caroline CATTANEO : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Informations pratiques
Intervenant :
Formateur FM2J à définir.
Moyens pédagogiques :
Apports théoriques, échanges entre participants, découverte de jeux, ateliers en petits groupes.
Publics :
Professeurs au collège ou au lycée.
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation et bilan à chaud.
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 semaine avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.
Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Responsable de la formation
Caroline CATTANEO : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Mis à jour : 12 July 2024
Domaines d'activités professionnelles :
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