Accompagner le jeu libre des jeunes enfants
Le jeu libre constitue un outil professionnel privilégié pour favoriser le développement et l'épanouissement du jeune enfant. Cependant, les professionnels de la Petite Enfance se trouvent souvent confrontés à un défi : concilier les attentes parentales avec les réalités pratiques de leur métier, tout en favorisant cette activité essentielle. Cette formation propose une analyse approfondie du concept de jeu et de ses implications dans l'accueil des jeunes enfants, s'appuyant sur des théories actualisées et des illustrations tirées de situations quotidiennes. Une attention particulière est portée au rôle et à la posture de l'adulte vis à vis du jeu l'enfant. La formation se conclut par des études de cas, permettant aux participants d'appliquer leurs connaissances à des scénarios concrets, afin d'optimiser leur capacité à faciliter et encourager le jeu libre chez les jeunes enfants.
Objectifs :
- Favoriser le jeu libre et autonome des jeunes enfants
- Réfléchir à sa posture et ses pratiques professionnelles vis à vis du jeu de l'enfant
Programme :
SESSION INITIALE :
- Définition du jeu et importance dans la vie de l'enfant aujourd'hui
- Les différents types de jeu articulés au développement de l'enfant
- Le rôle et la place des professionnels vis à vis du jeu de l'enfant : de l'importance d'assurer la sécurité affective aux missions logistiques (choix des jouets, aménagement des espaces de jeu, transmission aux familles...).
- Etudes de cas (ex de cas : pourquoi l'enfant jette-t-il les jouets? Comment faire quand 2 enfants veulent le même jouets? Etc.).
SESSIONS COMPLEMENTAIRES :
(tarifs et modalités sur demande)
- Retour sur expérience en présentiel, avec des temps pendant et en dehors de l'accueil des enfants :
- Observation des enfants en jeu pendant un temps d'accueil
- Identification des points forts
- Retour sur les outils et supports ludiques sélectionnés
- Etayage théoriques et/ou pratiques à partir des problématiques rapportées par les participants
- Bilan et mise en perspective - Retour sur expérience en distanciel - Rendez vous visio
- Identification des points forts
- Etayage théoriques et/ou pratiques à partir des problématiques rapportées par les participants
- Bilan et mise en perspective
Tarif et devis
Tarifs : Contactez-nous pour un devis personnalisé.
La durée est modulable et adaptable selon vos besoins.
Les demandes de formations d’équipe doivent parvenir à FM2J au minimum un mois avant la date envisagée.
Pour toute demande de devis, contactez le responsable de la formation :
Anne Sophie CASAL : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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Informations pratiques
Intervenant :
Formateur Fm2j à définir.
Moyens pédagogiques :
Apports théoriques et pratiques ; échanges entre participants ; atelier d'application.
Publics :
Professionnels de la petite enfance.
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 semaine avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.
Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Responsable de la formation
Anne-Sophie CASAL : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Mis à jour : 23 September 2024
Domaines d'activités professionnelles :
Petite enfance, Professionnels d'EAJE, Assistants maternels / MAM / RPE, Professionnels de garde à domicile
