Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet

La création d'un "conte en jeu"

Découvrez un concept innovant d'animation culturelle pour les enfants à partir de 18 mois. A l'issue de cette journée vous aurez acquis les méthodes et techniques nécessaires pour créer votre propre "conte en jeu".

 
 
Objectifs :

  • Acquérir la méthode pour concevoir un conte en jeu

Programme  :

  • Le concept du "Conte en jeu" :
    - Présentation de l'origine du concept, des objectifs et du public cible
    - Découverte du Conte en jeu "Silou, le jardinier"crée avec la méthode FM2J :  Le visionnage de la vidéo sera suivi d'une analyse de la structuration du "Conte en jeu".
  • Les étapes de création d'un "Conte en jeu" :
    - Le choix du thème au regard du public cible
    - Le schéma narratif au service de l'écriture du "Conte en jeu"
    - Les caractéristiques de l'écriture du texte du "Conte en jeu" : le choix des mots (sonorité et simplicité)
    - Le principe de répétition
    - Le choix de la bande-son 
  • L'aménagement de l'espace :
    - Scénographie de l'espace : la création des décors du "Conte en jeu" et le choix des supports ludiques
    - L'aménagement de l'espace de jeu: choix du mobilier et des objets ludiques
    - L'aménagement de l'espace pour le public
  • Le rôle du conteur :

         - Importance de la voix, du rythme et de la gestuelle

         - Capacité à faire vivre le récit , à interagir avec les éléments ludiques et à adapter le déroulé en fonction des réactions du public

 

  • Mise en pratique :

Accompagnement aux premières étapes de création d'un "Conte en jeu" et application concrète de la méthode. 

Agenda et Inscriptions

Prochaines Sessions

13/11/25
Présentiel

FM2J - Oratoire Lyon Caluire
de 09h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h00

Inscriptions

Tarifs : 420 €

250 € pour les financements personnels en tant que particulier.

Financement :

En cliquant sur ces boutons, vous accéderez à notre formulaire.
Vous pourrez choisir votre date, puis ajoutez au panier pour soit demander un devis sans engagement, soit vous inscrire à la formation.

Informations pratiques
 
Le plus de la formation :
Une animation originale appropriée pour les jeunes enfants. Concept du "conte en jeu" créé et développé par Odile Périno.
Intervenant : 
 
Moyens pédagogiques : 
Apports théoriques, découvertes de "contes en jeu", atelier de création d'un "conte en jeu".
 
Publics :
Bibliothécaires, médiateurs, personnel éducatif des lieux culturels, professionnels de la petite enfance, ludothécaires.
 
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
 
Prérequis :
Capacité à se mettre en scène devant un jeune public.
 
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 semaine avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.


Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
 
Formations complémentaires :
« » ; «  ».
Contact administratif
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Cette formation peut aussi être proposée en format INTRA, adaptée spécifiquement à vos équipes et dispensée directement dans votre établissement.
Pour des ajustements sur-mesure de ce programme de formation, veuillez nous contacter.
 
Mis à jour : 13 June 2024
 
Témoignages de participants :
 

Une formation riche et dense au niveau du contenu. Une proposition d'animation originale.

Cécile

Très bonne formatrice. Sait partager sa passion du conte, du jeu.

Marie-Thérèse
Domaines d'activités professionnelles : Petite enfance, Lieux de jeu, Culture, Animateur Jeu - U.F.3 Supports ludiques, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.1 Optionnel
FM2J

Valoriser le jeu comme outil professionnel
Former les professionnels dans l’utilisation du jeu
Offrir aux professionnels des ressources adaptées

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