SESSION INITIALE :

• Intérêts du jeu dans un hébergement de vacances
• L'univers des jeux et et jouets
  - Les différents types de jeux : Les jeux senori-moteurs, les jeux d'assemblage, les jeux symboliques et les jeux de règles Les différentes sous catégories de jeux : les jeux de rôle, de mise en scène, de construction, de stratégie, de manipulation, etc... 
  - Les différents niveaux de difficulté des jeux
• Les critères de sélection de jeux en fonction des spécificités et des publics accueillis dans des hébergements de vacances
• L'aménagement d'un espace de jeux dans un hébergement de vacances
  - La zone de prêt : Cet espace sera dédié à la mise à disposition des équipements nécessaires pour les activités ludiques, jouets, jeux de société, etc. Les vacanciers pourront ainsi emprunter le matériel dont ils ont besoin pour profiter pleinement de leur séjour selon un règlement préalablement établi.
  - La zone de jeux : Cette partie sera aménagée avec diverses installations ludiques pour divertir les petits et les grands. On y trouvera par exemple des espaces de jeux sensoriels, symboliques, assemblages, extérieurs, ect…
• Les responsabilités du professionnel 
  - Achats ou location de jeux
  - Rangement et classification des jeux
  - Entretiens des jeux
  - Connaissances des jeux
  - Animation éventuelle (transmission de la règle, conseil, invitation à jouer…)

SESSION COMPLEMENTAIRE :  (tarifs et modalités sur demande)

• Retour d'expérience et réajustement des pratiques professionnelles : le retour d'expérience permet d'identifier les points forts et les axes d'amélioration du projet mis en place. En analysant de manière approfondie les succès et les difficultés rencontrés, le formateur proposera des pistes d'évolution pertinentes. Cette démarche proactive favorise le développement des compétences individuelles et collectives, tout en renforçant la qualité du travail réalisé. Ainsi, le réajustement des pratiques professionnelles s'inscrit dans une dynamique d'évolution constante.

SESSION INITIALE : 

• Définition, intérêts et finalités du jeu dans un lieu culturel
  - Les caractéristiques du jeu : Que veut vraiment dire le verbe « jouer » ? Qu'est ce que l'objet "jeu" ?
  - L'expérience de jeu : Les participants vivront une expérience de jeu qui leur permettra de mieux comprendre les effets du jeu sur un individu.
  - La barrière de la culture : Pourquoi proposer du jeu dans un lieu culturel ? Avantage et enjeux
  - Finalités culturelles et éducatives du jeu
• Les différents types de jeux et leur application en milieu culturel  
  - Les jeux sensori-moteur 
  - Les jeux symboliques
  - Les jeux d'assemblages
  - Les jeux de règles

Exemples d'activités ludiques dans des musées ou sites culturels.

Analyse critique : quels types de jeux pour quels objectifs pédagogiques ?

• Atelier pratique - Concevoir une activité ludique
  - Ateliers en sous-groupes : concevoir une activité ludique pour un public spécifique (familles, scolaires, adultes).
  - Présentation des projets par chaque groupe.
  - Discussion et feedback collectif.
• Médiation culturelle par le jeu
  - Techniques de médiation : comment accompagner les visiteurs dans une expérience ludique ?

SESSIONS COMPLEMENTAIRES  : 

Cette formation peut être complétée et renforcée par (tarifs et modalités sur demande) : 

• Un accompagnement individualisé dans le suivi du projet : 
  Bénéficiez de rendez-vous régulier avec votre formateur en visio ou par téléphone pour vous conseiller et répondre à vos questions au fil de votre processus créatif.  Les contenus abordés lors de ces rdv dépendront des besoins exprimés. La durée est à définir au préalable.

• Un retour sur expérience à l'issu du projet : 
  Analyse des pratiques : Identification des points forts et des points d'amélioration du jeu ou de la médiation créé(e)