Utiliser le jeu auprès d'enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux
Proposer du jeu pour des enfants présentant un TND, c'est favoriser leur autonomie, leur créativité et valoriser leurs compétences. Néanmoins, les troubles des enfants peuvent handicaper la situation de jeu et influencer la posture professionnelle. Une réflexion sur les critères de sélection de jeu, les principes de malléabilité d'un jeu et la notion de cadre ludique permettront de redonner les pleins pouvoir aux enfants au service de leur développement.
Objectifs :
- Sélectionner des jeux adaptés en fonction des différents troubles neurodéveloppementaux
- S'approprier le concept d'indice d'universalité afin d'adapter facilement un jeu
Programme :
SESSION INITIALE :
SESSION 1 : 6,5h en présentiel ou distanciel
- Rappel de la définition des troubles neurodéveloppementaux (TND)
- Trouble du Développement Intellectuel (TDI)
- Trouble du Spectre Autistique (TSA)
- Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH)
- Troubles spécifiques du langage et des apprentissages scolaires (troubles DYS) - Pour chacun de ces troubles, seront abordés :
- Les particularités du jeu
- Les critères de sélection d'objets ludiques
- Une découverte et analyse de jeux
SESSION 2 : 3h15 en présentiel ou distanciel
- Présentation de la méthode d'indice d'universalité d'un jeu ayant fait l'objet d'une recherche-action
- Découverte et analyse de jeux universels
- Ateliers de mise en pratique de la méthode
SESSION 3 : 3h15 en présentiel ou distanciel
- Classement et classification du stock de jeux de la structure : présentation du système COL
- Analyse du stock de jeux de la structure au regard des apports de la formation
SESSIONS COMPLEMENTAIRES :
(tarifs et modalités sur demande)
- Construire une médiation par le jeu pour des enfants présentant un TND (durée : 6h30)
- Le jeu libre comme outil de médiation
- Intérêt social, éducatif, culturel et thérapeutique d'une médiation par le jeu libre
- Les principes d'aménagement d'un espace de jeu adapté à des enfants présentant un TND : Espace de jeu sensori-moteur, espace de jeu symbolique, espace de jeu de construction, espace de jeux de règles
- La posture professionnelle pour une médiation de jeu au service de l'autonomie et de la créativité des enfants
- Mise en application au regard des ressources et contraintes de la structure - Retour d'expérience et réajustement des pratiques professionnelles (durée 3h15) :
- Le retour d'expérience permet d'identifier les points forts et les axes d'amélioration en lien avec les apports de la formation. En analysant de manière approfondie les succès et les difficultés rencontrés, le formateur proposera des pistes d'évolution pertinentes.
Tarif et devis
Tarifs : Contactez-nous pour un devis personnalisé.
La durée est modulable et adaptable selon vos besoins.
Les demandes de formations d’équipe doivent parvenir à FM2J au minimum un mois avant la date envisagée.
Pour toute demande de devis, contactez le responsable de la formation :
Hugo SORU : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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Informations pratiques
Intervenant :
Formateur FM2J, à préciser.
Moyens pédagogiques :
Manipulation et analyse de jeux et jouets; apports théoriques et pratiques; ateliers.
Publics :
Professionnels du secteur médico-social.
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 mois avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.
Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Responsable de la formation
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Mis à jour : 29 October 2024
Domaines d'activités professionnelles :
Médico-social
