Cette journée vous permettra de mettre en place les modalités d’une médiation par le jeu auprès de personnes âgées atteintes de maladie d’Alzheimer ou apparentée. Cette intervention a été évaluée scientifiquement lors de travaux de recherches de FM2J et a démontré son efficacité sur les troubles du comportement, la qualité de vie et les interactions sociales des résidents.
Objectifs :
Valoriser l'intérêt du jeu comme approche non médicamenteuse
Concevoir, encadrer et évaluer une médiation par le jeu auprès de personnes âgées souffrant de troubles cognitifs
Programme :
Présentation de la maladie d'Alzheimer : syndromes neurologique et déficitaire et symptômes psychologiques et comportementaux
Le jeu comme approche non médicamenteuse dans l'accompagnement des personnes âgées présentant des troubles cognitifs : présentation de la recherche scientifique Ludim.
Les difficultés des professionnels dans l'utilisation du jeu auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer
Principes généraux et spécifiques de la médiation par le jeu :
La sélection des objets ludiques
L'aménagement de l'espace de jeu
Le rôle des professionnels
Les outils d'évaluation d'une médiation par le jeu :
Le plus de la formation :Cette médiation est reconnue en tant qu'approche thérapeutique non médicamenteuse pour prendre soin de résidents d'EHPAD atteints de maladie d'Alzheimer ou apparenté.
Pour en savoir plus sur cette formation (tarifs, dates, durée, etc.)
Choisissez d'abord la modalité qui vous intéresse :
* pour les financements personnels, les professions libérales ou indépendants, les demandeurs d'emploi, dès le second professionnel financé par la même structure
Moyens pédagogiques :Apports théoriques, ateliers, vidéos, analyses de jeux, débats.
Publics :Professionnel·le·s de la gérontologie du soin, de l’animation et du jeu.