SESSION INITIALE : 

Session 1 : 3h30 en présentiel ou distanciel 

• Définitions : les différents types et catégories de jeux
• Le concept de barabilité : un outil pour définir si un jeu est aisément jouable en bar à jeux
• Les critères de sélection d'un jeu : nombre de joueurs, durée d'une partie, accessibilité des mécaniques, catégories et sous catégories de jeux de règles… 
• Découverte et analyse de jeux au regard des concepts abordés précédemment

Session 2 : 3h en présentiel ou distanciel

• Actualisation du stock et veille ludique : sources d'informations à suivre, partenariats possibles…
• Méthode de classement d'un fonds de jeux : personnalisation des indicateurs en fonction des besoins de la structure
• Entretien des jeux : techniques de ludothéconomie

SESSION COMPLEMENTAIRE :
(tarifs et modalités sur demande) 

• Retour d'expérience et réajustement des pratiques professionnelles (durée 2h) :
  - Le retour d'expérience permet d'identifier les points forts et les axes d'amélioration en lien avec les apports de la formation. En analysant de manière approfondie les succès et les difficultés rencontrés, le formateur proposera des pistes d'évolution pertinentes.

SESSION INITIALE : 3,5h en présentiel ou distanciel

• Présentation générale du concept de barabilité : Histoire et définition
• Présentation des critères permettant de définir si un jeu est aisément jouable en bar à jeux ou café jeux
• Adaptation et choix des critères pertinents pour répondre aux contraintes de votre café ludique
• Analyse du stock de jeux du bar au regard du concept de barabilité

SESSIONS COMPLEMENTAIRES : 

(tarifs et modalités sur demande)

• Suivi de votre projet et proposition de pistes de développements (durée 1h30) :
  - Lors de cette session, nous ferons un état des lieux de vos acquisitions récentes et le formateur vous proposera des jeux additionnels pour étoffer votre offre. 

• Retour d'expérience et réajustement des pratiques professionnelles (durée 2h) :
  - Le retour d'expérience permet d'identifier les points forts et les axes d'amélioration en lien avec les apports de la formation. En analysant de manière approfondie les succès et les difficultés rencontrés, le formateur proposera des pistes d'évolution pertinentes.

SESSION INITIALE : de 6,5h en présentiel ou distanciel 

• Diagnostic des joueurs et du contexte conditionnant la posture
• Logique générale de la transmission d'une règle
• Atelier pratique de transmission
• Storytelling : l'impact de la narration
• Atelier pratique : la cohérence ludo-narrative 
• Une gestion quotidienne de l'imprévu
• Analyse et démonstration de jeux au choix

SESSION COMPLEMENTAIRE : 

(tarifs et modalités sur demande)

• Retour d'expérience et réajustement des pratiques professionnelles (durée 2h) :
  - Le retour d'expérience permet d'identifier les points forts et les axes d'amélioration en lien avec les apports de la formation. En analysant de manière approfondie les succès et les difficultés rencontrés, le formateur proposera des pistes d'évolution pertinentes.

• Définition du jeu 
  - Les caractéristiques du jeu : Que veut vraiment dire le verbe « jouer » ? Quelle est la différence entre le jeu et les autres activités de loisirs 
  - L'expérience de jeu : Les participants vivront une expérience de jeu qui leur permettra de mieux comprendre les effets du jeu sur un individu. Quels objets ludiques conseiller pour permettre aux utilisateurs de vivre une expérience optimale?
• Les finalités du jeu : culturelles; sociales; éducatives; thérapeutiques

Le plaisir du jeu n'est pas incompatible avec les finalités du jeu, c'est même tout le contraire. En en comprenant les différents intérêts du jeu, chaque participant sera invité à construire une nouvelle série d'argumentaires pour valoriser les jeux et jouets auprès des différents clients.

• Les différents types de jeu articulés au développement de l'individu

Ce module intègre les contenus suivants :
- Psychologie de l'enfant et de l'adolescent en fonction de leurs jeux et jouets
- Les jeux sensori-moteurs (jeux de manipulation, jeux sensoriels, etc.) + analyse de jeux
- Les jeux symboliques (jeux d'imitation, jeux de mise en scène, etc.) + analyse de jeux
- Les jeux de société (jeux d'expression, jeux de réflexion, etc.) + analyse de jeux
- Les jeux d'assemblage (jeux de construction, jeux d'agencement, etc.) + analyse de jeux

• Les conditions de jeu : notion de cadre ludique

Ce module intègre les contenus suivants :
- L'aménagement de l'espace : comment intégrer un jeu à un espace de jeu cohérent et ainsi proposer à chaque client des objets supplémentaires renforçant la qualité de jeu.
- La posture de l'adulte : cette réflexion sur la posture de l'accompagnant, permettra aux vendeurs de donner des conseils aux clients le désirant.

• Vers une modélisation du conseil de vente

Comme chez le docteur qui questionne le patient pour proposer le meilleur médicament, les participants seront outillés pour questionner leurs clients afin de leur proposer le jeu idéal !