SESSION INITIALE : 6,5h

MATIN 

• Connaissance de la personne âgée : impact physique et psychologique du vieillissement
• Intérêt du jeu libre : préservation de l'autonomie et de la liberté tout au long de la vie
• Sélection de supports ludiques : les critères pour un public vieillissant et autonome

APRES-MIDI

• Critères de sélection des jeux : les différentes catégories, sous catégories de jeu et leur niveau de difficulté pour répondre aux besoins et intérêts des joueurs
• Aménagement de l'espace : les principes généraux et spécifiques pour une installation adéquate
• Positionnement du professionnel : entre observations et interventions
• Création d'une animation sur-mesure : les spécificités en fonction de chaque environnement

SESSION COMPLEMENTAIRE :
(tarifs et modalités sur demande)

• Retour sur expérience : évaluer ses séances de jeu pour les faire évoluer

SESSION INITIALE : 

Session 1 : 6,5h , en présentiel ou en distanciel 

MATIN

• Difficultés dans l'utilisation du jeu : quelles solutions pour des personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer ou troubles apparentés
• Présentation de la maladie d'Alzheimer : syndromes neurologique et déficitaire et symptômes psychologiques et comportementaux.
• Approche non médicamenteuse : le jeu comme approche éco-psychosociale

APRES-MIDI 

• Sélection de supports ludiques : quels objets à destination des personnes âgées présentent un lourd déficit de compétence
• Aménagement de l'espace : atténuation des parasites extérieurs et sécurité émotionnelle, les deux clefs d'un environnement favorable au jeu
• Positionnement du professionnel : soutenir le jeu et l'accompagner sans jamais faire à la place.

SESSION COMPLEMENTAIRE :

(tarifs et modalités sur demande)

• Retour sur expérience : évaluer ses séances de jeu pour les faire évoluer

Session 1 :  6,5h

• L'intérêt d'utiliser un classement adapté :
  - Outils de statistique pour faire des achats jeux et des aménagements d'espaces de jeu en cohérence avec le public accueilli
  - L'utilisation d'un langage professionnel commun et outil de professionnalisation
  - Le gain de temps pour les salariés et les bénévoles...
• Les différentes types de jeu au regard du développement de l'enfant :
  - Le jeu d'exercice
  - Le jeu symbolique
  - Le jeu de règles 
  - Le jeu d'assemblage
• Les ressources documentaires du système ESAR :
  - Le système Dewey
  - Le système à facette de Ranganathan
• Les fondements théoriques des facettes A et B du système ESAR :
  - Les habiletés cognitives
  - Les habiletés fonctionnelles et motrices
  - Analyses de jeux et jouets à partir des facettes A et B

Session 2 : 6,5h

• Les fondements théoriques des facettes C, D et E du système ESAR :
  - Les habiletés fonctionnelles et motrices
  - Les habiletés sociales
  - Les habiletés langagières

• Mise en pratique :
  - Classement et analyses de jeux et jouets sous toutes les facettes du système ESAR

SESSION INITIALE : 6h30 en présentiel ou distanciel 

MATIN

• Diagnostic des joueurs et du contexte conditionnant la posture :- Évaluation du groupe auquel le professionnel s'apprête à transmettre une règle de jeu : -niveaux d'expérience, des préférences ludiques, de l'âge et du nombre de participants.
  - Analyse de l'environnement de jeu, du temps disponible et des objectifs de la session.
• Logique générale de la transmission d'une règle :
  - La structuration de l'explication et la  hiérarchisation des informations
  - L'utilisation d'exemples concrets
  - La gestion du rythme et des pauses pour la compréhension.
• Atelier pratique de transmission :
  - Exercices en petits groupes pour expliquer des règles simples puis complexes, feedback des participants, techniques d'adaptation en fonction des réactions.

APRES-MIDI

• Le Storytelling au service de l'explication de la règle de jeu
  - L'impact de la narration dans l'explication des règles.
  - Les techniques pour créer une ambiance immersive et faciliter la mémorisation des règles.
• Atelier pratique :
  - Exercices pour intégrer des éléments narratifs dans l'explication des mécaniques de jeu
  - Création de mini-scénarios d'introduction adaptés à différents types de jeux.
• La gestion  de l'imprévu :
  - Les stratégies pour faire face aux questions inattendues
  - La gestion des conflits d'interprétation des règles
  - Les adaptations rapides en cas de contraintes de temps ou d'espace.

SESSION COMPLEMENTAIRE : 

(tarifs et modalités sur demande)

• Retour d'expérience et réajustement des pratiques professionnelles (durée 2h) :
  - Le retour d'expérience permet d'identifier les points forts et les axes d'amélioration en lien avec les apports de la formation. En analysant de manière approfondie les succès et les difficultés rencontrés, le formateur proposera des pistes d'évolution pertinentes.