Session 1 

• Le jeu d'évasion ou Escape Game, de quoi parlons nous ?
  - Origine et évolutions contemporaines des Escape Game
  - L'intérêt du jeu d'évasion pour votre public
• Le protocole de création d'un Escape Game : 
  - Origine et évolutions contemporaines des Escape Game
  - Découverte d'un Escape Game construit avec la méthode FM2J : le temps de jeu est suivi d'une analyse des différentes aspects de l'expérience vécue tant  au niveau de la structuration du jeu que des émotions ressenties.
• Les étapes de création de l'Escape Game :  
  - Le lieu de l'Escape Game 
  - Les objectifs
  - Le public : âge et compétences des joueurs
  - Les bases du Story Telling : le contexte, l'histoire et les personnages
  - Le choix des supports ludiques et des objets scénographiques

Session 2 

• La création de l'escape Game :  
  - A partir de la méthode FM2J et du protocole de création, les participants répartis par groupe devront poser les bases de leur Escape Game.
• Le rôle du Game Master:  
  - La mise en jeu des participants afin de les immerger dans l'univers du jeu et l'explication des règles du jeu
  - Garant du cadre du jeu, du respect des règles de jeu et des consignes de sécurité

• Découverte du concept de Murder Party :
  - Des origines du jeu dans le années 30 à nos jours
  - Spécificités de ce type de jeu
  - Intérêts : immersion dans un univers , engagement de la  créativité et de l'imaginaire des joueurs
• Initiation à la Murder Party :
  - A partir d'un scénario écrit par FM2J, les participants pourront avoir le temps d'une partie pour s'immerger dans ce type de jeu
• Les éléments indispensables pour la création d'une Murder Party :
  - Le choix du public cible
  - Le choix d'une thématique  au service de son scénario
  - Les différents éléments de jeu : les fiches personnages, le choix d' indices variés (objets, documents...)
• Le rôle de l'animateur :
  - Gestion du rythme de la partie : introduction, phases d'enquête, révélations
  - Posture : équilibre entre narration et improvisation
  - Gestion des joueurs
• Écriture d'une trame de scénario :
  - A partir des apports théoriques, les participants devront les mettre en pratique afin d'élaborer une trame de scénario

• L'intérêt d'utiliser un classement adapté :
  - Outils de statistique pour faire des achats jeux et des aménagements d'espaces de jeu en cohérence avec le public accueilli
  - L'utilisation d'un langage professionnel commun et outil de professionnalisation
  - Le gain de temps pour les salariés et les bénévoles...
• Les différentes types de jeu au regard du développement de l'enfant :
  - Les jouets pour le jeu d'exercice
  - Les jouets pour le jeu symbolique
  - Les jeux de règles
  - Les jeux d'assemblage
• Le classement des objets ludiques (COL) :
  - Le  livret COL : présentation des fondements théoriques
  - Les catégories de jeux et jouets
  - Les sous catégories des jouets et des jeux
  - Les sous catégories du COL
  - Le niveau de compétences des jeux et jouets
• La fiche technique du jeu et des jouets :
  - Les techniques documentaires de traitement du jeu jouet du jouet
  - Les étapes de traitement d'un jeu ou d'un jouet : de l'achat à la mise en rayon

MATIN

• Importance de la motricité libre dans la vie du jeune enfant : intérêts et bénéfices moteurs, cognitifs, émotionnels et sociaux
• Les différents stades du développement moteur de l'enfant de moins de 6 ans

APRES-MIDI

• Les espaces de jeu de motricité :
  - L'organisation de l'espace de jeu pour favoriser le développement moteur des enfants
  - Le choix des supports 
  - La place et le rôle des adultes dans l'espace
• Création de fiches espaces de jeu de motricité à partir du fonds d'objets ludiques de la structure et d'éventuels achats.